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在几种重要的学习理论中，认知—结构论是（）提出的。

  • A、布鲁纳
  • B、苛勒
  • C、桑代克
  • D、奥苏伯尔

参考答案

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考题 某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（ ）。A．行为主义学习理论B．认知结构学习论C．认知同化学习论D．建构主义学习理论
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考题 在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。
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考题 认知主义学习理论主要流派是：()A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
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考题 布鲁纳提出了认知结构学习理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《学习论》没有述评()。 A、刺激-反应理论B、认知学习理论C、行为-认知学习理论D、自然主义学习理论
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考题 下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ） A.发现学习理论 B.人本主义学习理论 C.试误说 D.接受学习理论 E.操作性条件作用论
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考题 在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（ ）提出的。A.布鲁纳 B.苛勒 C.桑代克 D.奥苏伯尔
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考题 在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（　）。A.桑代克 B.布鲁纳 C.奥苏伯尔 D.苛勒
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考题 以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。A、完形—顿悟说B、建构主义理论C、有意义学习理论D、认知结构论
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考题 班杜拉提出的学习理论是（）。A、操作性条件反射理论B、认知建构理论C、社会学习理论D、认知结构理论
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考题 由布鲁纳提出的理论被称为（）。A、有意义学习理论B、认知结构论C、建构主义理论D、信息加工学习论
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考题 苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属（）。A、联结学习理论B、认知学习理论C、有意义的接受学习论D、社会建构论
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考题 托尔曼的学习理论被称作（）。A、符号学习理论B、认知----结构理论C、顿悟说D、有意义接受学习论
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考题 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）A、尝试一错误学说B、完形一顿悟学说C、有意义接受学习论D、认知一结构学习论
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考题 哪个学习理论的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）A、完形顿悟说B、认知结构学习论C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论
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考题 以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中"生长"出新的知识经验？（）A、完形-顿悟说B、认知-结构学习论C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论
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考题 提出‘先行组织者’教学方法的学习理论是（）。A、格式塔学习理论B、认知-结构发现理论C、认知结构-同化理论D、人本主义学习理论
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考题 著名心理学家、（）理论的代表人物班杜拉强调，在观察学习中，抽象认知能力起非常重要的作用。A、本能论B、认知失调理论C、社会学习理论D、挫折—攻击理论
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考题 奥苏伯尔提出的学习理论属于（）A、替代学习B、结构教学观C、认知“同化”论D、观察学习
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考题 单选题由布鲁纳提出的理论被称为（）。A 有意义学习理论B 认知结构论C 建构主义理论D 信息加工学习论
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考题 单选题苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属（）。A 联结学习理论B 认知学习理论C 有意义的接受学习论D 社会建构论
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考题 单选题以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。A 完形—顿悟说B 建构主义理论C 有意义学习理论D 认知结构论
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考题 单选题托尔曼的学习理论被称作（）。A 符号学习理论B 认知----结构理论C 顿悟说D 有意义接受学习论
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