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如何有效倾听上级讲话?


参考答案

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考题 讲话速度与思考速度的差异是有效倾听的一个主要障碍。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在进行评价性倾听时,我们应该()A、要判断这个观点如何,而不是这个人如何B、控制情绪C、考虑讲话者的可信度D、确认讲话者的立场是否以事实为依据

考题 神入式倾听需要理解()。A、内容和讲话者B、内容C、形体动作D、讲话者

考题 为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A、不要仅听事实B、不受情绪影响C、理解所讲题目D、倾听讲话者的中心思想

考题 当顾客讲话时,必须注意倾听。

考题 美容师在倾听顾客的需求时,不能讲话。()

考题 倾听技巧中,正确的是()。A、做好倾听的准备B、有意识让顾客讲话C、专心致志地倾听D、对顾客的话给予反映

考题 影响有效倾听的因素有()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措辞晦涩E、身体欠佳

考题 在进行信息性倾听时,我们应该()A、倾听主旨B、倾听讲话者的组织方法C、识别重要的细节D、确认讲话者的立场是否以事实为依据

考题 词语是沟通与思维的工具,而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思,对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩

考题 有时适度保持沉默,静静地听他人倾诉是有效倾听的最好方式。切忌自己滔滔不绝,反客为主,喋喋不休。这是有效倾听的什么策略?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩

考题 身体障碍如疲惫、疾病以及听力差等也会影响有效倾听。人们的精力在一天中有低潮阶段和高潮阶段。这是影响倾听的什么因素?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、身体欠佳

考题 在倾听过程中要善于做换位思考,只有这样,才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩

考题 许多情况下,大多数人虽然他们的双眼盯着讲话者,脸上露出微笑,并不时点头示意,给人留下了正在倾听的印象,但是,点头的次数和倾听的有效性之间并没有明显的关系。这是影响倾听的什么因素?()A、讲话速度与思考速度的差异B、思想不集中C、假装专心D、措词晦涩

考题 联系实际谈谈如何做到有效倾听?

考题 问答题如何有效倾听上级讲话?

考题 问答题联系实际谈谈如何做到有效倾听?

考题 单选题在倾听过程中要善于做换位思考,只有这样,才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略?()A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩

考题 多选题在进行信息性倾听时,我们应该()A倾听主旨B倾听讲话者的组织方法C识别重要的细节D确认讲话者的立场是否以事实为依据

考题 单选题词语是沟通与思维的工具,而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思,对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素?()A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩

考题 单选题有时适度保持沉默,静静地听他人倾诉是有效倾听的最好方式。切忌自己滔滔不绝,反客为主,喋喋不休。这是有效倾听的什么策略?()A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩

考题 单选题了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A 不受情绪影响B 理解所讲题目C 不要仅听事实D 倾听讲话者的中心思想

考题 多选题影响有效倾听的因素有()A讲话速度与思考速度的差异B思想不集中C假装专心D措辞晦涩E身体欠佳

考题 单选题许多情况下,大多数人虽然他们的双眼盯着讲话者,脸上露出微笑,并不时点头示意,给人留下了正在倾听的印象,但是,点头的次数和倾听的有效性之间并没有明显的关系。这是影响倾听的什么因素?()A 讲话速度与思考速度的差异B 思想不集中C 假装专心D 措词晦涩

考题 多选题在进行评价性倾听时,我们应该()A要判断这个观点如何,而不是这个人如何B控制情绪C考虑讲话者的可信度D确认讲话者的立场是否以事实为依据

考题 单选题神入式倾听需要理解()。A 内容和讲话者B 内容C 形体动作D 讲话者

考题 单选题为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。A 不要仅听事实B 不受情绪影响C 理解所讲题目D 倾听讲话者的中心思想