考题
经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于【 】A．消极型非正式群体B．正面型非正式群体C．中间型非正式群体D．破坏型非正式群体
考题
根据非正式学生群体的性质，可以分为以下几种：________ 、________、________和 ________。
考题
教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。()
考题
()是学生给人乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机、调节自己压想和行为的一种群体．A．正式群体B．非正式群体C．参照群体D．学生群体
考题
学生自发形成和组织起来的群体叫()．A．正式群体B．非正式群体C．参照群体D．课外活动小组
考题
有关教师资格考试:非正式学生群体可称之为学生集体。【 】
非正式学生群体可称之为学生集体。【 】
考题
班级、少先队、团支部属于( )。A.正式的学生群体B.非正式的学生群体C.同辈群体D.正式的同辈群体
考题
由于非正式团体是由学生自由结合、自发形成的小群体，是符合学生内在需要的，所以只会促进学生的发展。
（）
考题
班级中非正式群体对学生的发展起的都是正面影响。
考题
班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ）
考题
在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是（）。A校内非正式群体B班集体C学生兴趣小组D学生群体
考题
学生非正式群体通常有亲社会型、（）和（）三种类型。
考题
在大学中下列哪种学生群体主要属于非正式群体（）。A、学术沙龙B、班集体C、学生会D、校文艺宣传队
考题
应如何看待小学班级中非正式群体对小学生成长的影响？
考题
因志趣相同、感情融洽而形成的学生群体是（）。A、正式群体B、非正式群体C、参照群体D、编外群体
考题
经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A、消极型非正式群体B、正面型非正式群体C、中间型非正式群体D、破坏型非正式群体
考题
问答题举例说明正式学生群体和非正式学生群体？
考题
单选题经常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于（）A
消极型非正式群体B
正面型非正式群体C
中间型非正式群体D
破坏型非正式群体
考题
单选题在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是（）。A
校内非正式群体B
班集体C
学生兴趣小组D
学生群体
