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学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）。

  • A、道德感
  • B、理智感
  • C、美感
  • D、幸福感

参考答案

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考题 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（ ）。A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感
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考题 学生在做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验是（ ）。A．直觉的道德情感B．想象的道德情感C．伦理的道德情感D．道德情感
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考题 乐乐通过努力解出了一道难题，心中感到非常高兴。这种情感属于()。A.理智感 B.道德感 C.美感 D.自尊感
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考题 学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属__________。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感
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考题 当解出一道困惑自己许久的难题时,小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为（） A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感
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考题 学生解出一道难题，感到无比的兴奋，内心充满轻松愉悦的体验，这属于__________。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感
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考题 小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）A、社会促进B、社会抑制C、第一印象效应D、马太效应
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考题 随着时间的推移和环境的逐渐熟悉，沉静、孤独、困惑开始代替兴奋。有些大学生精神不振，学习感到索然无味，对课余活动也缺乏兴趣和激情。这属于大学生活适应的（）阶段。A、兴奋期B、消沉期C、思考定位期D、困惑期
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考题 小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）A、理智感B、美感C、道德感D、成就感
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考题 学生演算一道数学难题，进行一题多解是试探，这种心理状态是聚合思维。
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考题 学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，这属于（）。A、道德感B、理智感C、美感D、幸福感
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考题 学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感
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考题 成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。A、理智感B、美感C、道德感D、成就感
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考题 单选题当解出一道困惑自己许久的难题时，小明感到无比兴奋、激动。心理学将小明此时的情感体验称为()A 道德感B 理智感C 美感D 幸福感
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考题 单选题小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）A 理智感B 美感C 道德感D 成就感
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考题 单选题小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）A 社会促进B 社会抑制C 第一印象效应D 马太效应
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考题 单选题学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（）。A 直觉的道德情感B 想象的道德情感C 伦理的道德情感D 道德情感
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考题 单选题某同学在冥思苦想几天之后终于解出一道难题，感到很兴奋。这种情况属于（）A 元认知知识B 元认知体验C 元认知监控D 个体差异
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