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从某种角度来看,管理是为了实现一系列的既定目标。那么,作为管理者在对部下进行目标管理时,应该如何去做呢?请指出下列原则中,哪项是最不重要的?()

  • A、制订目标时注意成员个人目标与组织整体目标的统一
  • B、与部下一起制订一个具体的目标
  • C、制定一个定量的标准来对目标进行衡量
  • D、要让部下之间相互了解他们的目标

参考答案

更多 “从某种角度来看,管理是为了实现一系列的既定目标。那么,作为管理者在对部下进行目标管理时,应该如何去做呢?请指出下列原则中,哪项是最不重要的?()A、制订目标时注意成员个人目标与组织整体目标的统一B、与部下一起制订一个具体的目标C、制定一个定量的标准来对目标进行衡量D、要让部下之间相互了解他们的目标” 相关考题
考题 目标管理计划包括八个步骤,其中第一个步骤是()。 A.各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标B.在部门和团队之间分解主要的目标C.管理者与下级共同商定实现目标的行动计划D.制定组织的整体目标和战略

考题 目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成是目标管理的()。A、核心B、标志C、目的D、内容

考题 目标管理中,制定分目标的注意事项不包括A、目标应具体B、目标方向正确C、有时间规定D、由管理者制定E、应明确个人的职责

考题 关于目标管理计划的典型步骤,说法不正确的是( )。A.制订组织的整体目标和战略B.在部门和团队之间分解主要的目标C.实现目标的行动计划由管理者自己决定D.定期检查计划的进展情况

考题 下列关于目标管理的表述,正确的是( )。A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论B.在具体管理实践中,目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈C.目标管理是一个自上而下的单向过程D.目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标E.目标管理使得每一名员工都有明确、可行的与部门和组织目标紧密联系的目标

考题 在目标管理法(MBO)中,目标的制订至关重要,通常在目标制订应遵循SWOT原则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 目标管理包括四个共同的要素,其中“参与决策”是指()。 A.每一个目标的完成都有明确的时间期限B.它不是完全由上级设定和分派给下级的,而是采用参与的方式决定,上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项C.目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员,以便他们能够调整自己的行动。D.目标应当简明扼要,而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估

考题 在对投资、进度和质量三大目标之间统一关系进行定量分析时,要注意目标规划与计划相结合,其正确的做法是( )。A.通过计划对目标规划进一步论证完善,再通过计划实施来实现目标B.先分层次进行目标规划,再制订计划来实现目标C.先制订计划,再依据计划进行目标规划D.先分析投资、进度和质量目标的对立关系,再进行目标规划

考题 目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、 实施目标。更新目标所展开的一系列管理活动。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于目标管理的叙述错误的是() A.目标管理是一种管理方法B.管理者和组织成员共同制订目标C.根据每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围D.目标管理的中心思想是强调制度管理E.目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度

考题 在对投资、进度和质量三大目标之间统一关系进行定量分析时,要注意目标规划与计划相结合,其正确的做法是()A:通过计划对目标规划进一步论证完善,再通过计划实施来实现目标B:先分层次进行目标规划,再制订计划来实现目标C:先制订计划,再依据计划进行目标规划D:先分析投资、进度和质量目标的对立关系,再进行目标规划

考题 为保持个人目标与组织目标相一致,以促进组织总目标的实现,管理者的协调工作必须围绕总目标进行。从此意义上讲,实现组织分工与协作的有效工具是()。A制定计划B加强沟通C目标管理D明确责任

考题 管理者与员工之间在责任目标与如何实现目标上所达成共识的过程是下列哪一个?()A、组织管理B、员工管理C、目标管理D、绩效管理

考题 在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。A、团队管理者与下级B、组织管理者C、下级团队成员D、团队管理者

考题 玉林公司依据员工绩效来考核员工,这属于目标管理计划的典型步骤中的()。A、制定组织的整体目标和战略B、团队的所有成员参与设定具体的目标C、定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈D、实施绩效奖励,从而促使目标的成功实现

考题 目标管理过程中,执行了“实施行动计划”以后,下一步要进行的工作是()。A、制订组织的整体目标和战略B、定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈C、各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标D、实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现

考题 目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标,并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中,制订组织的整体目标和战略之后,下一步应该()。A、定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈B、实施行动计划C、实施绩效奖励D、在部门和团队之间分解主要的目标

考题 王总是公司销售部的经理,他在接到上级下达的任务目标后,与团队所有成员一起设定了每个成员的具体目标。根据目标管理计划,下一个步骤应该()。A、制订组织的整体目标和战略B、与下级共同商定实现目标的行动计划C、实施行动计划D、实施绩效奖励

考题 下列关于目标管理的描述不正确的是()A、目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论B、目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与目标的制定,共同制定具体的可行的且能够衡量的目标C、目标管理是一个自上而下且单向的过程D、目标管理使每一个员工都有明确、可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标

考题 采用目标管理法进行绩效考评,在制定绩效目标时应做到( )A、目标是可量化可测量的B、个人目标依据相应的部门目标C、由管理者为员工制定个人目标D、设立的目标应长期与短期并存E、目标的数量不宜过多,应有针对性

考题 下列关于目标管理的概念不正确的是()。A、是管理者通过激励机制的作用,把企业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B、目标管理不是目标的管理C、目标管理是目标的管理D、目标管理是对实现目标的过程的管理

考题 单选题王总是公司销售部的经理,他在接到上级下达的任务目标后,与团队所有成员一起设定了每个成员的具体目标。根据目标管理计划,下一个步骤应该()。A 制订组织的整体目标和战略B 与下级共同商定实现目标的行动计划C 实施行动计划D 实施绩效奖励

考题 单选题下列关于目标管理的概念不正确的是()。A 是管理者通过激励机制的作用,把企业组织或管理者的目标,转化成被管理者的目标,以实现由自我控制达成整体协调控制的一种管理技术B 目标管理不是目标的管理C 目标管理是目标的管理D 目标管理是对实现目标的过程的管理

考题 单选题在目标管理中,实现团队目标的行动计划是由()制定的。A 团队管理者与下级B 组织管理者C 下级团队成员D 团队管理者

考题 单选题为保持个人目标与组织目标相一致,以促进组织总目标的实现,管理者的协调工作必须围绕总目标进行。从此意义上讲,实现组织分工与协作的有效工具是()。A 制定计划B 加强沟通C 目标管理D 明确责任

考题 单选题目标管理方法是由上级与下级共同决定具体的绩效目标,并且将目标逐级分解到组织的各个层次。目标管理的步骤中,制订组织的整体目标和战略之后,下一步应该()。A 定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈B 实施行动计划C 实施绩效奖励D 在部门和团队之间分解主要的目标

考题 单选题目标管理过程中,执行了“实施行动计划”以后,下一步要进行的工作是()。A 制订组织的整体目标和战略B 定期检查实现目标的进展情况,并提供反馈C 各个层次的管理者和他们的上级一起设定团队的具体目标D 实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现