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题目内容
（请给出正确答案）
下列搜索引擎的描述错误的是（）
- A、这需要专门的数据库存储网页信息
- B、这需要网络蜘蛛（Web.Spider）获取网页信息
- C、它只能输入文字符号进行信息搜索
- D、它能同时搜索多个网页的信息
参考答案
更多 “下列搜索引擎的描述错误的是（）A、这需要专门的数据库存储网页信息B、这需要网络蜘蛛（Web.Spider）获取网页信息C、它只能输入文字符号进行信息搜索D、它能同时搜索多个网页的信息” 相关考题
考题
下列关于搜索引擎主要任务,叙述错误的是()。
A.“网页搜索软件”，会访问网络中公开区域的每一个站点并记录其网址，将这些网址带回搜索引擎B.搜索引擎会将“网页搜索软件”带回的信息进行分类整理，建立搜索引擎数据库，并定时更新数据C.搜索引擎在进行信息分类整理阶段，不同的搜索引擎在结果的数量和质量上不会产生明显的差异D.搜索引擎一般包括分类目录及关键词两种信息途径
考题
下列关于搜索引擎的原理说法不正确的是()。
A、全文搜索引擎一般都有一个“网络蜘蛛”,它扫描一定范围内的网站,并沿着网络上的链接从一个网页到另一个网页,采集网页资料B、搜索引擎有一个索引数据库,网络机器人或网络蜘蛛采集的网页,经过其他程序进行分析,根据一定的相关度算法进行大量的计算建立网页索引,添加到这个索引数据库中C、当你输入关键词进行查询时,搜索引擎会从庞大的数据库中找到符合该关键词的所有相关网页的索引呈现给我们。所以,当我们以同一关键词用不同的搜索引擎查询时,搜索结果是相同的D、和全文搜索引擎一样,分类目录的整个工作过程也同样分为收集信息﹑分析信息和查询信息三部分,只不过分类目录的收集﹑分析信息两部分主要依靠人工完成
考题
小学信息技术《搜索保存网页》
一、考题回顾
题目来源：2019年5月18日山东济南面试考题
试讲题目
1.题目：搜索保存网页
2.内容：
搜索引擎是一个对因特网上的信息资源进行搜集整理，为人们提供检索服务的工具。搜索引擎用某些程序把因特网上的所有信息归类，帮助人们在众多信息中搜寻到所需要的信息。很多网站都有搜索服务，想一想你都使用过哪些?
任务一：搜索信息——沈阳旅游
1.我们以国内最著名的中文搜索引擎网站“百度”为例，来学习信息的搜索。打开IE浏览器，输入百度网址：http://www.baidu.com，进入网站。
2.选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等，本节课我们练习网页的搜索。
3.在“搜索框”中输入要找的信息。每个人想找的东西不同，计算机怎么知道你要找什么呢?就需要输入你要找的信息的关键词。关键词是指可以代表搜索信息主题的词，不仅限于单个词，还可以是多个词，甚至是一句话。现在输入关键词——沈阳旅游景点，点击搜索按钮。
4.网页中出现了很多包含“沈阳旅游景点”内容的网站列表。
5.单击其中的一个，打开网页，查看你想要的信息。
任务二：保存整个网页，区别网页的不同类型
如何把这些丰富的信息保存在电脑中，以便能随时快速地查看到这些资源呢?
1.单击【文件】→【另存为】选项，打开“保存网页”对话框;
2.选择要保存到计算机中的位置、类型;
3.输入文件名;
4.单击【保存】按钮。
网页可以保存为以下四种类型：
1.网页、全部：包含网页上的图片和格式文件;
2.Web文档、单个文件：可以编辑的文件;
3.网页、仅Html：只有网页上的文字和格式，不保存网页上的图片;
4.文本文件：仅保存网页上的文字。
打开保存在硬盘中的网页，仔细观察，除了地址栏里显示的是电脑硬盘中的位置外，其他与原网页并无变化，在电脑没联网的情况下也能访问该网页。
练一练：
1.用Google搜索“关键词的技巧”知识，与大家分享。
2.在Baidu中搜索关于“沈阳故宫”的网页，选取两个网页，并以不同的类型保存到电脑里。
想一想：什么样的词语比较适合做关键词?如果要同时输入两个或更多个关键词，词与词之间用什么相隔?
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目
1.请简述用搜索引擎上网搜索信息的步骤。
2.请问该如何保存整个网页呢?
考题
高中信息技术《网海寻珠-搜索引擎的工作原理》
一、考题回顾
题目来源：2019年5月19日北京市面试考题
试讲题目
1.题目：搜索引擎的工作原理
2.内容：
搜索引擎的工作原理
搜索引擎不能真正实时地在因特网上捜索信息，而是搜索预先整理好的网页索引数据库。它不能真正理解网页上的内容, 只能机械的匹配网页上的文字。
真正意文上的搜索引擎，通常指收集了因特网上几千万乃至几十亿个网页并对网页中的每一个词(搜索的关键词)进行索引。建立索引数据库的全文搜索引擎。当用户输入某个关键词进行检索时，所有页面内容中包含了该关键词的网页都被作为搜索结果进行处理。在经过一些算法进行排序后，搜索到的结果最终按照与搜索关键词相关程度的高低依次排列出来。
搜索引擎的整个工作过程可以简单的理解为三步：一是从互联网上抓取网页，二是建立索引数据库，三是在索引数据库中对搜索结果进行排序，如图3-2-4所示。
1.从因特网上抓取网页
搜索引擎利用能够从因特网上自动收集网页的“蜘蛛”(Spider)系统程序，自动访问因特网，沿着网页中的所有链接“爬”到其他网页，重复这一过程，并把所有“爬”过的网页收集过来。
2.建立索引数据库
分析索引程序对收集回来的网页进行分析，提取相关网页信息，包括网页的URL，编码类型，页面内容包含的所有关键词，关键词的位置、生成时间、大小、与其他网页的链接关系等，根据一定的相关度算法进行大量复杂计算，得到每一个网页针对页面文字及链接中每一个关键词的相关程度(或重要性)，然后用这些相关信息建立网页索引数据库。
3.在索引数据库中对搜索结果进行排序
当用户输人关键词搜索后，搜索系统程序就从网页索引数据库中查找与该关键词相匹配的所有网页。然后根据这些网页与关键词的相关程度，对搜索到的数值进行排序。一般来讲，相关程度越高，排的次序越靠前。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有学生参与。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目1.本节课你是通过什么方式进行小结?
2.请你说出搜索引擎的工作过程?
考题
小学信息技术《搜索保存网页》
一、考题回顾
题目来源1月5日下午辽宁省沈阳市面试考题
试讲题目1.题目：搜索保存网页
2.内容：
搜索引擎是一个对因特网上的信息资源进行搜集整理，为人们提供检索服务的工具。搜索引擎用某些程序把因特网上的所有信息归类，帮助人们在众多信息中搜寻到所需要的信息。很多网站都有搜索服务，想一想你都使用过哪些?
任务一：搜索信息——沈阳旅游
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?
1.我们以国内最著名的中文搜索引擎网站“百度”为例，来学习信息的搜索。打开IE浏览器，输入百度网址：http://www.baidu.com，进入网站。
2.选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等，本节课我们练习网页的搜索。
3.在“搜索框”中输入要找的信息。每个人想找的东西不同，计算机怎么知道你要找什么呢?就需要输入你要找的信息的关键词。关键词是指可以代表搜索信息主题的词，不仅限于单个词，还可以是多个词，甚至是一句话。现在输入关键词——沈阳旅游景点，点击搜索按钮。
4.网页中出现了很多包含“沈阳旅游景点”内容的网站列表。
5.单击其中的一个，打开网页，查看你想要的信息。
任务二：保存整个网页，区别网页的不同类型
如何把这些丰富的信息保存在电脑中，以便能随时快速地查看到这些资源呢?
1.单击【文件】→【另存为】选项，打开“保存网页”对话框;
2.选择要保存到计算机中的位置、类型;
3.输入文件名;
4.单击【保存】按钮。
网页可以保存为以下四种类型：
1.网页、全部：包含网页上的图片和格式文件;
2.Web文档、单个文件：可以编辑的文件;
3.网页、仅Html：只有网页上的文字和格式，不保存网页上的图片;
4.文本文件：仅保存网页上的文字。
打开保存在硬盘中的网页，仔细观察，除了地址栏里显示的是电脑硬盘中的位置外，其他与原网页并无变化，在电脑没联网的情况下也能访问该网页。
练一练：
1.用Google搜索“关键词的技巧”知识，与大家分享。
2.在Baidu中搜索关于“沈阳故宫”的网页，选取两个网页，并以不同的类型保存到电脑里。
想一想：什么样的词语比较适合做关键词?如果要同时输入两个或更多个关键词，词与词之间用什么相隔?
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目1.请简述用搜索引擎上网搜索信息的步骤?
2.请问该如何保存整个网页呢?
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
问题导入：同学们，平时在上网要查找自己需要的资料时，一般用什么网站查?引出“搜索引擎”的概念和作用，并从学生的回答中提炼几个常用“搜索引擎”，如百度、谷歌等。
——引入新课——搜索保存网页。
(二)新知探究
请同学们跟着老师练习使用百度搜索引擎搜索信息。
任务一：搜索信息——沈阳旅游
在搜索信息之前，打开IE浏览器，输入百度网址：http://www.baidu.com，进入网站。
指导学生动手打开百度搜索引擎。先选定搜索信息的类型，如：新闻、网页、贴吧、知道等，介绍搜索框。
在“搜索框”中输入要找的信息。每个人想找的东西不同，计算机怎么知道你要找什么呢?就需要输入你要找的信息的关键词。
提问：什么是关键词?
预设回答：关键词是指可以代表搜索信息主题的词，不仅限于单个词，还可以是多个词，甚至是一句话。
引导学生在百度搜索引擎中输入关键词——沈阳旅游景点，点击搜索按钮。
学生发现：网页中出现了很多包含“沈阳旅游景点”内容的网站列表。
教师总结那就选择其中的一个，单击打开网页，查看你想要的信息。
任务二：保存整个网页
网站上资源丰富，但前提必须是联网才能访问。要想在脱机状态下也能浏览网页信息，就需要把网页保存在电脑中。如何把网页上的信息保存在电脑中，以便能随时快速地查看到这些资源呢?引导学生分小组讨论保存网页的方法，请小组代表总结保存网页的具体步骤：
1.单击【文件】→【另存为】选项，打开“保存网页”对话框;
2.选择要保存到计算机中的位置、类型;
3.输入文件名;
4.单击【保存】按钮。
根据学生的回答给出鼓励性评价。并进一步提出问题，网页可以保存为哪几种类型?
任务三：探究保存网页的类型
学生通过动手操作发现在保存网页时可保存成不同类型，以提问的方式请学生回答这个问题，教师根据学生的回答总结出网页可以保存为如下四种类型：
1.网页、全部：包含网页上的图片和格式文件;
2.Web文档、单个文件：可以编辑的文件;
3.网页、仅Html：只有网页上的文字和格式，不保存网页上的图片;
4.文本文件：仅保存网页上的文字。
(三)巩固提高
练一练：
1.用Google搜索“关键词的技巧”知识，与大家分享。
2.在Baidu中搜索关于“沈阳故宫”的网页，选取两个网页，并以不同的类型保存到电脑里。
(四)小结作业
1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。
2.请学生搜索自己感兴趣的体育新闻网页并保存下来，下节课与大家分享。
【板书设计】
搜索保存网页
一、搜索信息
二、保存整个网页
三、保存网页的类型
三、答辩题目及解析.
1.请简述用搜索引擎上网搜索信息的步骤?
2. 请问该如何保存整个网页呢?
考题
下面对搜索引擎的“网页快照”说法正确的是( )
A.网页快照就是指把搜索引擎以前拍摄的网页照片显示出来
B.当原始出处的网页被删除后，网页快照还可能显示所查信息
C.网页快照是指用户拍摄的网页照片
D.网页快照是存放在原出处网站数据库中的网页
考题
各个搜索引擎派出网络搜索软件，在各网页中爬行，访问网络中公开区域的每一个站点并记录其网址，将它们带回搜索引擎，从而创建一个详尽的网络目录，这个主要任务是（）A、信息搜集B、信息处理C、信息查询D、信息获取
考题
搜索引擎是如何运作的？（）A、从互联网上抓取网页-建立索引数据库-在索引数据库中搜索排序-用户信息查询B、建立索引数据库-在索引数据库中搜索排序-用户信息查询-从互联网上抓取网页C、在索引数据库中搜索排序-用户信息查询-从互联网上抓取网页-建立索引数据库D、用户信息查询-从互联网上抓取网页-建立索引数据库-在索引数据库中搜索排序
考题
单选题下列搜索引擎的描述错误的是（）A
这需要专门的数据库存储网页信息B
这需要网络蜘蛛（Web.Spider）获取网页信息C
它只能输入文字符号进行信息搜索D
它能同时搜索多个网页的信息
考题
单选题（）是一种专门用于定位和访问Web网页信息，获取用户希望得到的资源的导航工具。A
搜索引擎B
IEC
QQD
MSN
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