加强和创新网络道德教育

问题（）是指德育工作者通过摆事实.讲道理，引导人们对网上呈现的种种信息分清是非，明白事理，以提高其认识水平和思想政治道德觉悟的活动。A、情理交融B、示范比较C、说理引导D、自我教育

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问题运用法律手段加强对互联网的管理，（）制定了《信息净化法》。A、中国B、美国C、英国D、法国

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问题（）是社会主义核心价值体系的灵魂。A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义共同理想C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

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问题为了堵截不良信息的传播，为网络道德建构净化网络环境，加强行业自律，网络行业应该着重做好（）方面的工作。A、落实行业规则，自纠自查B、对外开设热线，接待公众投诉C、制定网络内容分级标准，保证各环节顺利进行D、建立网站信息评估，推动网站的绿色发展

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问题（）强调从教育对象的实际出发，区别对待，有的放矢。A、坚持主体性原则B、坚持调查研究与正确引导相结合的原则C、坚持科学灌输与互动交流相结合的原则D、坚持因人施教的原则

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问题（）是指在虚拟的互联网基础上为目标顾客制造、提供产品或服务，与目标顾客进行网上沟通的一系列战略管理过程。

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问题（）是指任何人只要借助互联网，就可以随时上自己喜欢的网站，浏览各种各样的信息，查阅并下载自己所需要的资料，丰富自己的知识和思想。A、网络信息访问权B、网络信息发布权C、知识产权D、文化多样性权利

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问题《中国互联网行业自律公约》以（）为基本方针。A、积极发展B、加强管理C、趋利避害D、为我所用

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问题目前网络安全国际合作的主要模式有（）。A、双边合作B、多边合作C、企业界跨国合作D、以上都是

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问题（）最早提出“网络恐怖主义”一词。A、美国B、英国C、法国D、中国

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问题（）是网络环境下实现道德教育目标，完成德育任务的方式和手段，是教育者与受教育者相互影响、相互作用的媒介和桥梁。A、网络德育方法B、网络道德C、网络道德规范D、网络道德规范体系

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问题（）是指人们对整个世界的总的看法，包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。A、世界观B、价值观C、人生观D、道德观

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问题一个目标成为好的职业生涯目标需要具备哪些条件？（）A、具体明确B、可能实现C、可以衡量D、有挑战性

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问题（）是人作为实践活动主体的质的规定性，是主体在与客体的相互作用、以满足自我、克服受动性过程中得到发展的人的自觉能动性和创造性的特质。A、整体性B、主体性C、客体性D、自主性

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问题从科学的角度看，“蝴蝶效应”反映了混沌运动的一个重要特征：系统的（）行为对初始条件的敏感依赖性。A、短期B、长期C、中期D、永久

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