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根据记忆规律，教师应怎样组织学生进行有效复习？

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考题 根据心理学原理，你认为如何组织学生复习最有效?
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考题 根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能有效避免遗忘。
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考题 该案例给我们的提示是（ ）。A．教师应提供现行组织者B．教师应要求学生为长远目标而掌握材料C．教师应组织学生及时复习D．教师应注意激发学生的主动性
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考题 在教学中，教师应该如何有效地组织学生进行练习?
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考题 根据记忆规律，教书如何在教学中组织学生有效复习？
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考题 生活中人们常说，温故知新，熟能生巧。学习中老师也经常要求学生要有一定数量的重复练习。学生要获得知识，不能没有复习。但是复习却要讲求方式和方法，要适度。请问怎样组织复习才能减少遗忘，提高记忆效果？
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考题 根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能冇效避免遗忘。
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考题 教师应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?
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考题 根据遗忘规律应如何组织学生进行合理复习？
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考题 “学而时习之”说明复习是记忆之母。根据遗忘发展的规律，复习时应该做到及时复习、合理分配复习时间、试图回忆与反复阅读相结合、（）和（）
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考题 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果？
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考题 结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？（即有效组织复习的方法）
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考题 艾宾浩斯遗忘典线说明了什么规律？怎样运用这个规律组织有复习？
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考题 如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？
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考题 问答题结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？（即有效组织复习的方法）
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