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()是解决培训有效性的关键。

  • A、培训体系
  • B、培训教师
  • C、培训转化机制
  • D、培训评估

参考答案

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考题 保证培训奖惩制度有效性的关键是( )。A.奖惩标准B.奖惩对象C.奖惩执行的流程D.制度制定的目的

考题 培训内容的有效性是判断培训水平高低的一个重要标准。以下()忽视了培训内容的有效性要求。A:习惯导向 B:标新立异导向 C:领导导向 D:员工导向

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考题 (2018年5月) ()是达到培训目的的关键环节,是保障培训有效性的基础。 A.培训的及时性 B.培训教师的合理选派 C.培训教材的选用与开发 D.培训课程及其内容的合理设置

考题 (  ) 是培训有效性评估的主要内容。 A.培训目标 B.培训内容 C.培训成果 D.培训方式

考题 下列对评估有效性说法错误的是()。A:对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大 B:对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高 C:培训有效性评估应该始于培训需求 D:培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

考题 (2017年5月)() 是培训有效性评估的主要内容。 A.培训目标 B.培训内容 C.培训成果 D.培训方式

考题 ( )是达到培训目的的关键环节,是保障培训有效性的基础。A.培训的及时性 B.培训教师的合理选派 C.培训教材的选用与开发 D.培训课程及其内容的合理设置

考题 对MIS进行系统规划时的关键技术不包括()A、战略计划是核心B、解决问题的有效性是关键C、MIS系统规划应纳入整个组织的发展战略D、仞、管理、技术协调发展

考题 ()是培训有效性评估的主要内容。A、培训目标B、培训内容C、培训成果D、培训方式

考题 下列对评估有效性的说法错误的是()。A、对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B、对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C、培训有效性评估应该始于培训需求D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

考题 保证培训达到预期设计效果的关键性因素是()A、可靠性B、系统性C、标准化D、有效性

考题 对可靠性关键产品应采取的控制措施是()。A、识别关键产品并编制可靠性关键产品清单B、提出专门的人才培训要求C、通过定期评审来评定可靠性关键产品控制和试验的有效性D、监控可靠性关键产品的设计、制造、试验、装配、维修及使用等全过程

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考题 培训效果从哪两方面衡量?()A、一是培训的有效性,二是培训时长B、一是培训时长,二是考核成绩C、一是培训有效性,二是考核成绩D、一是培训的有效性,二是培训的效益性

考题 培训实施是员工培训系统的关键环节。其中,()是确保培训成功的关键。A、培训场所的选择和准备B、课程描述C、选择培训教材D、选择培训教师

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考题 单选题培训实施是员工培训系统的关键环节。其中,()是确保培训成功的关键。A 培训场所的选择和准备B 课程描述C 选择培训教材D 选择培训教师

考题 单选题()是解决培训有效性的关键。A 培训体系B 培训教师C 培训转化机制D 培训评估

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考题 多选题把握示范性培训课程开发的关键环节,应该重点解决和回答好的问题是()。A谁有培训需求B为什么会产生培训需求C谁参与培训需求分析D培训需求分析从何处着手E为什么要进行培训需求分析

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考题 单选题下列对评估有效性说法错误的是(  )。A 对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B 对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C 培训有效性评估应该始于培训需求D 培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息

考题 单选题保证培训达到预期设计效果的关键性因素是()A 可靠性B 系统性C 标准化D 有效性