考题
从激励内容的角度可以分为()。
A.正激励和负激励B.内激励和外激励C.口头激励和书面激励D.物质激励和精神激励
考题
通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为( )A.正激励B.负激励C.内激励D.外激励
考题
在实际管理工作中，基本的激励方式有（ ）。 A．物质激励与精神激励 B．正强化激励和负强化激励 C．主观激励和客观激励 D．内在激励和外在激励 E．跨度激励和层次激励
考题
在实际管理工作中，基本的激励方式有（ ）。A．跨度激励和层次激胁B．正强化激励和负强化激励C．主观激励和客观激励D．内在激励和外在激励E．物质激励与精神激励
考题
从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。A对B错
考题
企业文化的激励功能可以分为（）和外激励。A、正激励B、负激励C、自我激励
考题
激励的方式有（）A、负激励B、正激励C、负正交替D、正负结合
考题
激励本身可以分为（）A、物质激励与精神激励B、正激励与负激励C、内激励与外激励D、个体激励和团队激励
考题
将激励分为正激励和负激励的分类标准是：（）A、激励的性质B、激励的形式C、激励的内容D、激励的对象
考题
从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。
考题
领导者在激励时应该把正激励与负激励巧妙地结合起来，而坚持以（）为主。A、正激励B、负激励C、内在激励D、外在激励
考题
在企业管理过程中，允许员工自主选择新岗位，重视调动员工积极性、创新性，允许进入自己不太熟悉的领域发掘员工的潜力，增加压力感和挑战性，还可通过轮岗方式，让员工选择新岗位属于（）A、个体成长和职业生涯规划激励B、荣誉感激励C、参与激励D、创新授权激励
考题
如何正确理解激励机制的科学内涵？（）A、既包括正激励，也包括负激励B、只包括正激励，不包括负激励C、不包括正激励，只包括负激励D、不包括正激励，不包括负激励
考题
通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为（）A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励
考题
人员激励的类型通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为（ ）A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励
考题
激励的类型有（）A、物质激励和精神激励B、正激励和负激励C、他人激励和自我激励D、社会激励和自我激励
考题
单选题企业文化的激励功能可分为（）和外激励A
正激励B
负激励C
自我激励D
物质激励
考题
单选题将激励分为正激励和负激励的分类标准是：（）A
激励的性质B
激励的形式C
激励的内容D
激励的对象
考题
多选题专业技术人员潜力开发激励对策（）。A正、负激励B压力管理C轮岗和转岗D高峰体验
考题
单选题领导者在激励时应该把正激励与负激励巧妙地结合起来，而坚持以（）为主。A
正激励B
负激励C
内在激励D
外在激励
考题
判断题从激励作用的角度，可以将激励分为正激励和负激励。A
对B
错
考题
单选题企业文化的激励功能可以分为（）和外激励。A
正激励B
负激励C
自我激励
考题
单选题人员激励的类型通过启发诱导的方式，激发人的主动精神，使其工作热情建立在高度自觉的基础上，发挥出内在潜力。这种激励形式称为（ ）A
正激励B
负激励C
内激励D
外激励
考题
多选题在实际管理工作中，基本的激励方式有（ ）。A物质激励与精神激励B正强化激励和负强化激励C主观激励和客观激励D内在激励和外在激励E跨度激励和层次激励
考题
单选题如何正确理解激励机制的科学内涵？（）A
既包括正激励，也包括负激励B
只包括正激励，不包括负激励C
不包括正激励，只包括负激励D
不包括正激励，不包括负激励
