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判断题
探索－描述－宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。
A
对
B
错
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考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是()。A.个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B.个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C.个案工作专业关系是动态的交互关系，而不是静态的、单向的关系D.个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E.个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
在人本主义的治疗过程中，工作者只是一个良好气氛的提供者，而不能主导治疗过程。他们承担的角色为（）A、工作者以其真诚和关怀的态度促进案主改变B、工作者不对案主做出任何价值判断C、工作者需要完全抛开自身角色的限制D、工作者只能配合案主做工作E、工作者不必和案主深入沟通，只需旁观即可
考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
社会工作者在面对案主时，要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制，在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的（），这是行为发生过程的起点。A、动机B、目标C、需求D、强化
考题
下列对个案社会工作结案的描述，正确的是（）。A、意味着案主问题的彻底解决B、是一个动态过程C、是个案工作程序中的一个阶段D、工作者可以和案主协商结案E、标志者社会工作者和服务对象合约期的结束，以后不用再见面
考题
在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）A、个案工作者可以暴露任何经历B、个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C、个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D、不能够暴露负面的信息
考题
在服务计划的实施阶段，个案工作者的主要目标是（）A、协助案主更好的认识自己B、协助案主挖掘其个人潜力C、协助案主自主解决自己的问题D、协助案主调整社会关系，提高运用社会资源的能力E、协助案主努力改善自己的生活环境
考题
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A、在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
考题
下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是（）A、支持可以是一些实物的帮助。B、直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场。C、在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定。D、非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索——描述——宣泄三种方式。
考题
单选题吴东患上了严重的失眠，在与社会工作者的沟通中他表示对工作提不起兴趣，每天早上一想到要去上班就感到非常压抑，但是人到中年家庭责任又迫使他不能轻言辞职。社会工作者协助吴东解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，支持他表达自己的负面情绪，减轻吴东的内心冲突，工作者所采用的工作技巧被称为 （ ）。 A
现实情况反映B
心理动力反映C
人格发展反映D
探索—描述—宣泄
考题
单选题在会谈中，关于自我暴露的技巧下列说法正确的是（）A
个案工作者可以暴露任何经历B
个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历C
个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历D
不能够暴露负面的信息
考题
多选题下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C个案工作专业关系是动态的交互关系D个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
多选题在服务计划的实施阶段，个案工作者的主要目标是（）A协助案主更好的认识自己B协助案主挖掘其个人潜力C协助案主自主解决自己的问题D协助案主调整社会关系，提高运用社会资源的能力E协助案主努力改善自己的生活环境
考题
单选题关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A
在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B
个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D
个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
考题
多选题下列关于移情与反移情说法正确的是（）A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
考题
单选题关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）。A
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B
个案工作者的权力不是用来控制案主的C
个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在D
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
考题
单选题关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）A
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B
个案工作者的权力不是来控制案主的C
个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在D
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。
考题
单选题下列关于非反映沟通动力技术，说法错误的是（）A
支持可以是一些实物的帮助。B
直接影响是指个案工作者只能通过直接的方式表达自己的态度和立场。C
在个案工作者实施直接影响方法时，必须让案主应用自己的思考能力为自己做出决定。D
非反映沟通动力技术包括支持、直接影响和探索——描述——宣泄三种方式。
考题
判断题探索－描述－宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。A
对B
错
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