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在人本主义的治疗过程中,工作者只是一个良好气氛的提供者,而不能主导治疗过程。他们承担的角色为()

  • A、工作者以其真诚和关怀的态度促进案主改变
  • B、工作者不对案主做出任何价值判断
  • C、工作者需要完全抛开自身角色的限制
  • D、工作者只能配合案主做工作
  • E、工作者不必和案主深入沟通,只需旁观即可

参考答案

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考题 关于社会工作者的角色,下列说法正确的是()。 A.社会工作者可以帮助案主解决任何问题B.社会工作者可以强迫要求案主做决定C.社会工作者可以给予案主适当的支持D.社会工作者可以成为案主的亲密朋友

考题 建立良好专业关系的关键是()。A工作者对案主的控制B工作者的知识水平C案主的理论素质D工作者对案主的尊重

考题 影响工作者与案主制定个案工作目标的因素有()。A工作者的期望与要求B案主的期望与要求C工作者的价值观D案主的价值观E案主与工作者的互动

考题 在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀说法错误的是()A、关怀是不带占有性的关怀B、它是一种“我会接纳你,因为是你”的态度C、工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D、工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况

考题 在以下哪些情况下可以结案()A、工作者和案主都觉得目标已经达到B、工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案C、案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D、工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E、工作计划与案主需要脱节

考题 个案工作者不能承担的角色有()A、支持案主B、尊重案主C、代替案主解决问题D、强迫案主行使自决权E、成为案主的情感支柱

考题 下列说法中错误的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C、工作者有义务为案主保密D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E、在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺

考题 人本治疗模式中,工作者如何正确表达自己的个人态度?()A、工作者借助于专业知识、理论或者技术促进案主的改变B、有能力和案主进行全面地沟通C、工作者能够切实领会案主想要表达的意念并作确切的回应D、能够了解案主的感受及想法E、能够掌握案主的思路

考题 关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。

考题 关于社会工作者的角色,下列说法正确的是()A、社会工作者必须帮助案主解决所有的问题B、社会工作者可以成为案主的亲密朋友C、社会工作者可以给予案主适当的支持D、社会工作者可以根据需要强制案主做出决定

考题 关于“接纳”,下列说法正确的是()A、接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度B、接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为C、社会工作者除了对案主的接纳之外,还要对案主有所期待,才能使案主区别出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D、社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观

考题 关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()A、在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺

考题 在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()A、工作者在和案主进行接触时,要完全抛开工作者角色对自身的限制,将自己本身视为促进案主改变的一种工具。B、工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛,以利于促进案主的自我成长。C、工作者事先不应该对案主作任何价值判断D、表现真诚和关怀的态度。E、依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格。

考题 多选题在人本主义的治疗过程中,工作者只是一个良好气氛的提供者,而不能主导治疗过程。他们承担的角色为()A工作者以其真诚和关怀的态度促进案主改变B工作者不对案主做出任何价值判断C工作者需要完全抛开自身角色的限制D工作者只能配合案主做工作E工作者不必和案主深入沟通,只需旁观即可

考题 单选题在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀说法错误的是()A 关怀是不带占有性的关怀B 它是一种“我会接纳你,因为是你”的态度C 工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现D 工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况

考题 单选题关于社会工作者的角色,下列说法正确的是()A 社会工作者必须帮助案主解决所有的问题B 社会工作者可以成为案主的亲密朋友C 社会工作者可以给予案主适当的支持D 社会工作者可以根据需要强制案主做出决定

考题 多选题在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()。A以工作者的态度促进案主改变人格,而不是依靠工作者的专业知识、理论或者技术B工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛,以利于促进案主的自我成长C表现真诚和关怀的态度D工作者事先不应对案主作任何价值判断E求工作者在和案主进行接触时,要完全抛开工作者角色对自身的限制,将自己本身视为促进案主改变的一种工具

考题 多选题影响工作者与案主制定个案工作目标的因素有()。A工作者的期望与要求B案主的期望与要求C工作者的价值观D案主的价值观E案主与工作者的互动

考题 多选题在人本治疗法中关于社会工作者的角色下列说法正确的是()A工作者在和案主进行接触时,要完全抛开工作者角色对自身的限制,将自己本身视为促进案主改变的一种工具。B工作者的首要任务在于创造一种和谐的治疗气氛,以利于促进案主的自我成长。C工作者事先不应该对案主作任何价值判断D表现真诚和关怀的态度。E依靠工作者的专业知识、理论或者技术促进案主改变人格。

考题 单选题关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()A 在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任B 个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C 个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D 个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺

考题 多选题下列说法中错误的是()A当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择B工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C工作者有义务为案主保密D在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺

考题 多选题在以下哪些情况下可以结案()A工作者和案主都觉得目标已经达到B工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案C案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E工作计划与案主需要脱节

考题 单选题在人本治疗模式中,工作者对案主无条件的积极关怀,下列说法错误的是()A 它是一种“我会接纳你,因为是你”的态度。B 关怀是不带占有性的关怀。C 工作者需要赞同或接纳案主的外显行为及表现。D 工作者能充分运用同感了解案主的内心心理状况。

考题 单选题建立良好专业关系的关键是()。A 工作者对案主的控制B 工作者的知识水平C 案主的理论素质D 工作者对案主的尊重

考题 多选题人本治疗模式中,工作者如何正确表达自己的个人态度?()A工作者借助于专业知识、理论或者技术促进案主的改变B有能力和案主进行全面地沟通C工作者能够切实领会案主想要表达的意念并作确切的回应D能够了解案主的感受及想法E能够掌握案主的思路

考题 多选题个案工作者不能承担的角色有()。A支持案主B尊重案主C代替案主解决问题D强迫案主行使自决权E成为案主的情感支柱

考题 多选题罗杰斯认为形成良好的治疗关系的基本条件包括()。A个案工作者在治疗关系中表现出真诚和表里一致B个案工作者对案主无条件的积极关怀C个案工作者和案主要有心理上的接触D案主出现自我概念和现实经验的矛盾