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职业道德行为是人的道德认识和道德品质的外在的具体表现，也是道德动机实现的手段。

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 教师职业道德对教师职业行为的调节功能首先是通过外在的道德评价和自我道德评价来实现的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 职业道德以道德准则、道德情操、道德品质等形式体现了职业对社会承担的责任和义务。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 38 ．下列有关对道德品质的理解中，正确的有 ( )A ．道德品质是道德行为的综合体现B ．道德品质具有巩固和强化道德原则规范的功能C ．形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用D ．道德品质是主观上道德认识和客观上道德行为的统一E ．道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的
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考题 会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的重要方式和手段，也是提高会计职业道德水平的重要途径。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 职业道德是社会道德原则和道德规范在职业生活中的具体表现。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 遵守职业道德规范是培养良好职业道德品质的关键。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 职业道德信念是人们职业道德品质的重要方面,是从业人员道德品质成熟的主要标志。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 养成良好的职业道德行为,就是要把职业道德原则和规范落实到职业活动中去,做到言行一致、知学统一,进而形成高尚的职业道德品质,达到崇高的职业道德境界。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。 （ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 道德行为是实现道德动机的手段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从业人员良好职业道德品质的养成不仅需外在的规范和约束,更需要内在的道德自觉和自我培养。此题为判断题(对，错)。
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考题 职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。此题为判断题(对，错)。
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考题 道德品质是道德意识和道德行为的有机统一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 救生员平时的道德行为习惯是直接反映出救生员职业道德品质。此题为判断题(对，错)。
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考题 会计职业道德评价的对象特指会计职业道德行为。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。此题为判断题(对，错)。
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考题 在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中，道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 道德行为是道德认识、道德情感和道德意志的外在具体表现，是品德的最重要标志。（ ）
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考题 下列有关道德品质和道德行为关系的说法中，正确的有（）A、道德品质是道德行为的积累和结晶B、道德品质是在道德行为的基础上形成的C、道德行为是道德品质的客观内容和外在表现D、形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用E、道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体
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考题 实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 职业道德（）是一定职业道德行为动机的外化和现实化，是职业道德的实现。A、行为B、目的C、效果D、手段
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考题 判断题道德行为是道德品质的外在表现，是衡量教师道德水平高低的主要标志。A 对B 错
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考题 判断题道德行为习惯是一个人需要外在监督和自己意志努力即可实现的道德行为。A 对B 错
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考题 判断题道德品质以道德意识为指导，道德行为是道德品质的外在表现。A 对B 错
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考题 单选题实现道德动机的手段以及对人的品德作出评价的客观依据是（）A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
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