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从学科分类上理解,小儿外科是

A、一级学科

B、二级学科

C、三级学科

D、四级学科

E、五级学科

参考答案

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考题 从狭义上理解，制订某个学科的具体过程是______。
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考题 外科手消毒时刷洗手臂的范围是A、从指尖到腕上10cmB、从指尖到腕上20cmC、从指尖到肘部D、从指尖到肘上10cmE、从指尖到肘上20cm
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考题 从本质上理解，应用原型化是一种定义______的策略。
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考题 比较是从方法上促进理解,而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 所谓专业,是中等以上学校根据()把学业分成门类的。 A、学科分类B、学科分类和生产部门的分工C、生产部门的分工D、产业分工
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考题 如何从狭义上理解反洗钱调查?
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考题 按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在（）。 A.妇产科学 B.外科学 C.儿科学 D.内科学 E.诊断学
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考题 外科手消毒时刷洗手臂的范围是A.从指尖到腕上10cm B.从指尖到腕上20cm C.从指尖到肘部 D.从指尖到肘上10cm E.从指尖到肘上20cm
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考题 比较是从方法上促进理解，而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。A对B错
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考题 表面粗糙度从含义上理解是指表面（）的程度。
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考题 学科分类是对科学分类的深化。
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考题 从学科分类上理解，小儿外科是（）A、一级学科B、二级学科C、三级学科D、四级学科E、五级学科
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考题 小儿外科与成人外科有什么不同？
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考题 比较是从方法上促进理解，而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。
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考题 从狭义上理解，制定某个学程的具体过程是（）。
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考题 信息资源管理最常用的分类方法是（）。A、学科分类、主题分类B、名称分类、工程分类C、学科分类、工程分类D、名称分类、主题分类
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考题 码头从广义上理解是（）和（）的总和。
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考题 简述会计学学科分类。
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考题 下列有关小儿外科的说法，哪项不正确（）A、小儿外科面对的病人是0～12岁的儿童B、小儿外科的疾病多以畸形为主C、小儿抵抗力差，病情变化快，手术风险高D、小儿外科在治疗方案设计上不同E、小儿外科对麻醉要求高，有“外科管功能，麻醉管生命”的说法
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考题 多选题以下选项属于按病种建立的学科分类的包括（）A心血管内科B胸外科C肿瘤学D结核病学E理疗学
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考题 单选题下列有关小儿外科的说法，哪项不正确（）A 小儿外科面对的病人是0～12岁的儿童B 小儿外科的疾病多以畸形为主C 小儿抵抗力差，病情变化快，手术风险高D 小儿外科在治疗方案设计上不同E 小儿外科对麻醉要求高，有“外科管功能，麻醉管生命”的说法
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考题 单选题按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在（　　）。A 妇产科学B 外科学C 儿科学D 内科学E 诊断学
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考题 填空题从广义上理解，定额是人们对某一事物规定的（）标准。
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考题 单选题外科手消毒时刷洗手臂的范围是（）A 从指尖到腕上10cmB 从指尖到腕上20cmC 从指尖到肘部D 从指尖到肘上10cmE 从指尖到肘上20cm
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考题 问答题小儿外科与成人外科有什么不同？
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考题 问答题如何从狭义上理解反洗钱调查？
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考题 判断题比较是从方法上促进理解，而变式则是从材料方面促进学生对概念的理解。A 对B 错
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考题 单选题信息资源管理最常用的分类方法是（）。A 学科分类、主题分类B 名称分类、工程分类C 学科分类、工程分类D 名称分类、主题分类
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