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亲其师而信其道这句话你怎么看?


参考答案

参考解析
解析:(1)首先亲其师信其道的意思是说:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。
(2)所以作为一名老师我们要形成自己的人格魅力,使学生喜欢自己。
(3)作为一名老师要有扎实的教育教学知识及其教学能力,才能使学生信服自己。
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考题 “亲其师、信其道”,主要表明了( )的作用。A.道德认识B.道德情感C.道德动机D.道德意志

考题 “亲其师而信其道”说明教师()对学生潜移默化的影响。 A、性格特征B、能力素质C、人格表现D、性格特征

考题 故安其学而亲其师,乐其友而信其道。翻译

考题 “亲其师而信其道”指的是课堂上教学信息传递的有效性与师生关系的和谐成正比 此题为判断题(对,错)。

考题 韩愈说过师者传道授业解惑也你怎么看待这句话?

考题 乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也对这句话的看法?

考题 “亲其师,信其道”给你带来的启示?

考题 亲其师信其道对你有什么启示?

考题 根据自我决定理论,下列学习行为受外部动机支配的有 A.打破砂锅问到底 B.为中华繁荣富强而读书 C.亲其师而信其道 D.为避免父母惩罚而读书

考题 古语说:亲其师,信其道。这句话表明了一个什么道理() A、教师在课堂上的教态要亲切B、教师要信任学生C、教师要让学生明白做人的道理D、融洽的师生关系在教学这个双边活动中起着举足轻重的作用

考题 “人人亲其亲、长其长,而天下平。”这句话出自以下哪部书籍?()A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《孟子》

考题 我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想,下列选项中表达了这一思想的是()。A、安其学而亲其师,乐其友而信其道B、时教必有正业,退息必有居学C、发然后禁,则扞格而不胜D、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

考题 在教学中要做到“藏焉修焉,息焉游焉”,意即入学受业修习正业,要与退而在家休息时的玩物怡神相结合,这样就会使学生达到“安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”的境界。

考题 “亲其师,信其道”出自()一书A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《孟子》

考题 “亲其师、信其道”属于学习动机中的()。A、成就动机B、交往动机C、求知欲D、间接动机

考题 在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师()特征对学生的影响。A、知识B、认知C、人格D、技能

考题 “亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。

考题 “亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

考题 “亲其师,信其道”体现了()的作用。A、道德动机B、道德情感C、道德认知D、道德行为

考题 单选题“亲其师,而信其道”是指()。A 达到老师的期望水平B 兼顾不同学生的需要C 灵活多样的教学D 师生之间应保持平等、民主的关系

考题 单选题“亲其师,信其道”出自()一书A 《学记》B 《论语》C 《大学》D 《孟子》

考题 判断题“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。A 对B 错

考题 单选题“人人亲其亲、长其长,而天下平。”这句话出自以下哪部书籍?()A 《中庸》B 《大学》C 《论语》D 《孟子》

考题 单选题我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想,下列选项中表达了这一思想的是()。A 安其学而亲其师,乐其友而信其道B 时教必有正业,退息必有居学C 发然后禁,则扞格而不胜D 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

考题 判断题在教学中要做到“藏焉修焉,息焉游焉”,意即入学受业修习正业,要与退而在家休息时的玩物怡神相结合,这样就会使学生达到“安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”的境界。A 对B 错

考题 多选题“亲其师,信其道”反映了()教育原则。A以身作则B启发疏导C爱严相济D因材施教

考题 单选题“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A 道德认识B 道德情感C 道德动机D 道德意志