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八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用，下列做法中不合适的是（ ）。
A．教师讲授结合电脑操作
B．背诵软件菜单功能
C．请计算机教师协助教学
D．利用教学视频学习
B．背诵软件菜单功能
C．请计算机教师协助教学
D．利用教学视频学习
参考答案
参考解析
解析：
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考题
面向对象方法的主要思路是所有开发工作都围绕着对象展开，在分析中确定出对象及其相关属性，在设计中将对象严格地______，在实现时严格按对象的需要来研制软件工具，并由这个工具按设计的内容直接产生应用软件系统。
考题
八年级《神奇的工具》一课需要学生更好地了解电脑软件及其应用，下列做法中不合适的是（ ）。
A.教师讲授结合电脑操作
B.背诵软件菜单功能
C.请计算机教师协助教学
D.利用教学视频学习
考题
针对美术当中个别学生的“抵触”行为，不合适的做法是（ ）。A.通过引导，激发学生的学习兴趣
B.暂时搁置，安排班干部课后处理
C.通过沟通，了解学生抵触的原因
D.通过交流，缓解学生抵触情绪
考题
下列选项中，针对《藏书票创作》一课，合适的教学方法是( )。
A.了解版画的制作方法和艺术特点
B.通过欣赏范例、技法示范，让学生尝试进行创作
C.通过欣赏范例，让学生感受形式美感
D.用电脑设计作品,打印完成
考题
下列做法中，属于不诚实劳动的是（）。A、某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件B、某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版操作软件C、某员工完成某项目工作原计划需要8天，实际上用了18天D、某员工在参考别人软件的基础上，制作了本公司的财务软件
考题
你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。A、使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存B、使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白C、文档，自己命名保存即可
考题
为了了解某市八年级学生的肺活量，从中抽样调查了500名学生的肺活量，这项调查中的样本是（）A、某市八年级学生的肺活量B、从中抽去的500名学生的肺活量C、从中抽取的500名学生D、500
考题
单选题在电脑绘画中，只有软件和电脑硬件亲密配合，我们才能更好地进行数字创作，下列哪个属于图形图象软件（）。A
3DMAXB
AdobePremiereC
AdobePohotoshopD
Flash
考题
多选题你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（）。A使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存B使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白C文档，自己命名保存即可
考题
单选题教学《游山西村》，为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格，教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料，以下不合适的一项是（）。A
《剑南诗稿》B
《渭南文集》C
《临安春雨初霁》D
《六一诗话》
考题
单选题范老师在《小舞台》一课教学中，拟让学生了解舞台的构成形式和培养学生的动手能力，下列选项中不合适的教学行为是（ ）。A
教师举例讲解小舞台设计过程B
师生互相交流、讨论C
教师让学生结合课件欣赏各种形式的舞台D
教师详细讲述舞台美术设计准则
考题
多选题下列各项属于敏感性训练目的的有（ ）。A更好地化解和改变工作团体之间的态度、成见和观念B更好地了解自己C更好地了解自己如何看待别人D更好地了解别人如何看待自己E更好地了解人与人之间如何相互作用
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