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根据美国心理学家卡特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。（　）

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解析：
更多 “根据美国心理学家卡特尔的观点，流体智力随机体的衰老而减退，而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。（　）” 相关考题
考题 心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为【 】A．般因素B．特殊因素C．流体智力D．晶体智力
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考题 老年人智力特点下列描述错误的是A、知觉整合能力随增龄而逐渐减退 B、近事记忆力及注意力逐渐减退 C、词汇理解能力随增龄而逐渐减退 D、晶态智力并不随增龄而逐渐减退 E、液态智力随年龄增长而减退较早
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考题 美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。（ ）
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考题 老年人智力特点下列描述错误的是A.知觉整合能力随增龄而逐渐减退 B.近事记忆力及注意力逐渐减退 C.词汇理解能力随增龄而逐渐减退 D.晶态智力并不随增龄而逐渐减退 E.液态智力随年龄增长而减退较早
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考题 卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A.情绪智力 B.晶体智力 C.流体智力 D.空间智力
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考题 那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）A流体智力B晶体智力C一般智力D超常智力
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考题 中年人随年龄增长而继续上升的智力是（）A流体智力B晶体智力C特殊智力D一般智力E否认
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考题 智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。
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考题 个体智力的发展趋势是随年龄的增长而递增。
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考题 下列关于智力的描述哪种正确（）A、液态智力随年龄增长减退较慢B、液态智力随年龄增长减退较早C、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早D、健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢E、液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退
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考题 中年人随年龄增长而缓慢下降的智力是（　）A、流体智力B、晶体智力C、特殊智力D、一般智力E、以上都不是
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考题 中年人随年龄增长而继续上升的智力是（　）A、流体智力B、晶体智力C、特殊智力D、一般智力E、以上都不是
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考题 关于老年人智力特点的描述，错误的是（）A、知觉整合能力随增龄而逐渐减退B、近事记忆力及注意力逐渐减退C、词汇理解能力随增龄而逐渐减退D、晶态智力并不随增龄而逐渐减退E、液态智力随年龄增长而减退较早
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考题 随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）A、流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低B、流体智力不会因年龄增长而降低C、晶体智力不会因年龄增长而降低D、晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高
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考题 中年期随年龄增长而继续上升的智力，是（）.A、一般智力B、流体智力C、多元智力D、晶体智力
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考题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.A、多元智力B、流体智力C、特殊智力D、晶体智力
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考题 卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A、情绪智力B、晶体智力C、流体智力D、空间智力
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考题 单选题中年人随年龄增长而继续上升的智力是（）A 流体智力B 晶体智力C 特殊智力D 一般智力E 以上都不是
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考题 单选题中年人随年龄增长而缓慢下降的智力是（　）A 流体智力B 晶体智力C 特殊智力D 一般智力E 以上都不是
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考题 单选题那些通过掌握社会文化经验而获得的智力，比如言语理解、常识等，这种智力非但不随着年龄的增长而减退，反而会增高。这指的是（）A 流体智力B 晶体智力C 一般智力D 超常智力
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考题 单选题下列关于智力的描述哪种正确（）A 液态智力随年龄增长减退较慢B 液态智力随年龄增长减退较早C 健康成年人晶态智力随年龄增长减退较早D 健康成年人晶态智力随年龄增长减退较慢E 液态智力和晶态智力都随年龄增长而缓慢减退
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考题 单选题晶体智力的发展规律主要为：（）A 受神经系统成熟度的影响B 30岁以后随年龄增长而降低C 与教育文化有关，有随知识经验增长而增长的趋势D 以神经生理为基础，30岁前随年龄增长而增长，30岁之后则逐渐降低
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考题 填空题智力分化论认为，儿童的智力最初是（）的，儿童智力因素的数量随年龄增长而（）。
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考题 多选题随着年龄增长，流体智力和晶体智力经历不同的发展历程，下列叙述正确的是（）A流体智力在20岁左右达到高峰，35岁以后随年龄的增长而降低B流体智力不会因年龄增长而降低C晶体智力不会因年龄增长而降低D晶体智力可能因知识经验的积累随年龄增长而增高
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考题 单选题卡特尔将与教育、文化有关的，因知识和经验的积累以及年龄增长而升高的智力称为（）。A 情绪智力B 晶体智力C 流体智力D 空间智力
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考题 单选题关于老年人智力特点的描述，错误的是（）A 知觉整合能力随增龄而逐渐减退B 近事记忆力及注意力逐渐减退C 词汇理解能力随增龄而逐渐减退D 晶态智力并不随增龄而逐渐减退E 液态智力随年龄增长而减退较早
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