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管理者现场指导和纠正、员工日常工作自我控制等属于（ ）的表现方式。
A.前馈控制
B.现场控制
C.同期控制
D.反馈控制
B.现场控制
C.同期控制
D.反馈控制
参考答案
参考解析
解析：本题考查同期控制。同期控制一般表现为两种方式：一是在战略实施过程中，企业管理者深入现场检查指导下属的战略实施活动，包括方法和程序的指导，发现问题及时进行纠正；二是商品流通企业员工日常工作的自我控制。
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考题
()的基本假设是,员工会遵行他们已经明白且接受的目标和标准,并能够进行自我约束和自我指导,因此,它将纪律管理定义为训练员工使其自我控制,并使工作变得更有成效的程序。
A、消极的X理论B、积极的Y理论C、行为调适理论D、内外控制理论
考题
下面属于儿童社会技能训练的一般策略有（）A识别和改变先前的环境，或者为儿童的适当行为操作提供场合，以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等，来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制
考题
将自己脑海中经常出现的“我不行……”、“我不能……”、“我无法”等否定的自我谈话和自我陈述纠正为“我能……”、“我可以……”，这种心理缓解方法属于（）。A、压力控制B、认知重建C、行为控制D、能力控制
考题
（）的优点是有助于提高工作人员的工作能力和自我控制能力；其缺点是容易受到管理者的时间、精力和业务水平的制约；容易在控制者与被控制者之间形成对立的情绪。A、前馈控制B、现场控制C、反馈控制D、自我控制
考题
单选题监管部门通过（ ）等监督检查手段，实现对商业银行风险的及时预警、识别和评估，确保商业银行风险得以有效控制、处置。A
非现场监测和现场检查B
风险评级和纠正处置C
外部审计和信息披露D
自我评级和压力测试
考题
多选题下面属于儿童社会技能训练的一般策略有（）A识别和改变先前的环境，或者为儿童的适当行为操作提供场合，以便同伴间积极的社会性互动B用现场或象征性的动作示范来教给儿童社会技能C用指导训练、行为演练及自我控制技巧如自我指导、自我监控、自我强化等，来教给儿童社会技能D对儿童的行为进行随后控制
考题
单选题员工会遵行他们已经明白且接受的目标和标准，并能够进行自我约束和自我指导，这是()理论的假设。A
YB
XC
内外控制D
行为调适
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