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学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于（　　）学习领域。

A．“造型·表现”
B．“设计·应用”
C．“欣赏·评述”
D．“综合·探索”

参考答案

参考解析
解析：“造型，表现”是指有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。
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考题 在绘画操作表现阶段,教师的指导应着重在()方面。 A、为儿童选择和提供绘画工具和材料B、学习各种绘画工具和材料的使用方法C、帮助儿童进行创造性的画面表达D、提供游戏化的练习
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考题 在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{ }；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
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考题 在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空};根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
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考题 根据体育学习过程中出现的情况，对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略属于（ ）。A.练习策略 B.选择性注意策略 C.精加工策略 D.学习认知——调控策略
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考题 根据体育学习过程中出现的情况，对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略形式属于( ) A．练习策略 B．选择性策略 C．精加工策略 D．学习认知一调控策略
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