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教师应多用正强化塑造学生良性行为，用{pz_填空}消除消极行为，慎用惩罚。
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考题
根据Skinner（斯金纳）的观点，行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的，其中：（）A、正性强化效果最佳B、负性强化效果最佳C、惩罚效果最佳D、消退效果最佳E、惩罚效果居中
考题
单选题下列关于操作性条件反射理论不正确的是（）A
积极强化是通过在某行为反应后呈现愉悦的刺激以强化该反应B
消极强化则是通过减少或消除令人厌恶的刺激而强化某一反应C
强化可以减少行为反应频次，惩罚则会增加行为反应频次D
惩罚也可分为积极惩罚和消极惩罚
考题
单选题根据Skinner（斯金纳）的观点，行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的，其中：（）A
正性强化效果最佳B
负性强化效果最佳C
惩罚效果最佳D
消退效果最佳E
惩罚效果居中
考题
填空题教师应多用正强化塑造学生良性行为，用——消除消极行为，慎用惩罚。
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