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微尖嫁接技术在人工培养基上培养实生砧木,嫁接无病毒茎尖以培养()的技术。


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考题 组织培养脱毒处理主要方法有()。A.热治疗脱毒B.茎尖组织培养脱毒C.热治疗和茎尖组织培养技术相结合脱毒法D.利用抗病毒药剂和茎尖培养相结合脱毒

考题 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是()A利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

考题 植物脱病毒一般采用茎尖培养脱毒和()两种方法。

考题 茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm,最小只有几十微米的茎尖进行培养,目的是获得无病毒植株;后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养,目的是()

考题 应用微尖嫁接技术进行脱毒培养无病毒苗,主要程序为()→()→()→()→()

考题 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和()两种类型。

考题 实生繁殖和用实生砧嫁接的果树的根系为实生根系。

考题 影响茎尖分生组织培养去除病毒的因素都有哪些?

考题 仙人掌类植物嫁接的嫁接方式有()和尖座接等。

考题 关于茎尖培养的表述正确的是()A、茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B、茎尖培养可以获得脱毒苗C、茎尖培养的成活率很高D、茎尖培养的外植体通常在1-2厘米

考题 组培中的脱毒途径有()A、茎尖培养脱毒B、珠被培养脱毒C、珠心胚培养脱毒D、茎尖微体嫁接脱毒E、成熟胚培养脱毒F、茎段培养脱毒G、愈伤组织脱毒

考题 茎尖培养与脱毒中,能否培养成功关键在于培养基。

考题 茎尖分生组织主要是指对茎尖长度不超过0.1mm的茎尖进行培养。

考题 下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒()A、茎段培养B、微茎尖培养C、愈伤组织的继代培养D、珠心胚培养

考题 茎尖培养一般采用半固体培养基,也可使用液体培养基。

考题 茎尖培养生产无毒马铃薯的原理及主要技术环节。

考题 病毒能在人工合成培养基上生长

考题 多选题组培中的脱毒途径有()A茎尖培养脱毒B珠被培养脱毒C珠心胚培养脱毒D茎尖微体嫁接脱毒E成熟胚培养脱毒F茎段培养脱毒G愈伤组织脱毒

考题 判断题茎尖培养一般采用半固体培养基,也可使用液体培养基。A 对B 错

考题 填空题应用微尖嫁接技术进行脱毒培养无病毒苗,主要程序为()→()→()→()→()

考题 填空题仙人掌类植物嫁接的嫁接方式有()和尖座接等。

考题 填空题茎尖培养根据培养目的和取材大小分为茎尖分生组织培养和普通茎尖培养 两种类型。前者主要是对茎尖长度不超过0.1mm,最小只有几十微米的茎尖进行培养,目的是获得无病毒植株;后者是对几毫米乃至几十毫米长的茎尖、芽尖及侧芽的培养,目的是()

考题 判断题茎尖培养与脱毒中,能否培养成功关键在于培养基。A 对B 错

考题 填空题微尖嫁接技术在人工培养基上培养实生砧木,嫁接无病毒茎尖以培养()的技术。

考题 单选题关于茎尖培养的表述正确的是()A 茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B 茎尖培养可以获得脱毒苗C 茎尖培养的成活率很高D 茎尖培养的外植体通常在1-2厘米

考题 单选题下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒()A 茎段培养B 微茎尖培养C 愈伤组织的继代培养D 珠心胚培养

考题 填空题茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为茎尖分生组织组织培养和()两种类型。