考题
组织培养脱毒处理主要方法有（）。A.热治疗脱毒B.茎尖组织培养脱毒C.热治疗和茎尖组织培养技术相结合脱毒法D.利用抗病毒药剂和茎尖培养相结合脱毒
考题
运用植物组织培养培育脱毒作物，其中选择培养的组织细胞来自（）A、韧皮部B、嫩叶C、茎尖D、花瓣
考题
目前生产无病毒苗最安全、最重要的一条途径是（）？A、热处理脱毒B、茎尖培养脱毒C、愈伤组织培养脱毒D、化学脱毒
考题
茎尖分生组织培养的目的主要是（），其茎尖一般取（）毫米。为了使脱毒效果更好，可以将茎尖分生组织培养与（）结合起来。脱毒处理的试管苗，在用于生产之前，必须进行（）
考题
利用茎尖分生组织进行脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成正比。
考题
植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是（）A、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织
考题
要想获得脱毒苗，可用植物的（）部位进行培养。A、根尖B、叶片C、花瓣D、很小的茎尖
考题
关于茎尖培养的表述正确的是（）A、茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B、茎尖培养可以获得脱毒苗C、茎尖培养的成活率很高D、茎尖培养的外植体通常在1-2厘米
考题
组培中的脱毒途径有（）A、茎尖培养脱毒B、珠被培养脱毒C、珠心胚培养脱毒D、茎尖微体嫁接脱毒E、成熟胚培养脱毒F、茎段培养脱毒G、愈伤组织脱毒
考题
茎尖脱毒培养时外植体的大小一般取0.2-0.5cm。
考题
论述茎尖培养脱毒的原理，方法及影响其脱毒效果的因素。
考题
请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后，还需要进行病毒的鉴定？
考题
用茎尖分生组织脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。
考题
简述通过茎尖分生组织培养脱除植物病毒的一般程序。
考题
单选题目前生产无病毒苗最安全、最重要的一条途径是（）？A
热处理脱毒B
茎尖培养脱毒C
愈伤组织培养脱毒D
化学脱毒
考题
多选题组培中的脱毒途径有（）A茎尖培养脱毒B珠被培养脱毒C珠心胚培养脱毒D茎尖微体嫁接脱毒E成熟胚培养脱毒F茎段培养脱毒G愈伤组织脱毒
考题
判断题植物茎尖中病毒少，而根尖中病毒较多，因此脱毒苗生产常以茎尖分生组织为外植体。A
对B
错
考题
填空题茎尖分生组织培养的目的主要是（），其茎尖一般取（）毫米。为了使脱毒效果更好，可以将茎尖分生组织培养与（）结合起来。脱毒处理的试管苗，在用于生产之前，必须进行（）
考题
单选题要想获得脱毒苗，可用植物的（）部位进行培养。A
根尖B
叶片C
花瓣D
很小的茎尖
考题
问答题请阐述马铃薯脱毒和快繁的程序。为什么试管苗在经过热处理和茎尖培养等方法脱毒后，还需要进行病毒的鉴定？
考题
问答题论述茎尖培养脱毒的原理，方法及影响其脱毒效果的因素。
考题
单选题关于茎尖培养的表述正确的是（）A
茎尖培养的脱毒苗具有抗毒能力B
茎尖培养可以获得脱毒苗C
茎尖培养的成活率很高D
茎尖培养的外植体通常在1-2厘米
考题
判断题用茎尖分生组织脱毒培养时，茎尖外植体大小与脱毒效果成反比。A
对B
错
考题
问答题简述植物茎尖脱毒和热处理脱毒的原理与方法。
考题
填空题植物脱病毒一般采用茎尖培养脱毒和（）两种方法。
