考题
儿童和同伴以集体共同的目标为中心一起做游戏的形式是:()
A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
考题
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:()
A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏
考题
儿童在游戏中围绕一个共同的主题,有共同的目的,采取分工合作的有组织的方式游戏是指联合游戏。()
此题为判断题(对,错)。
考题
()是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。
A.平行游戏B.联合游戏C.合作游戏D.独自游戏
考题
以集体共同的目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是( )。A.单独游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
考题
以集体共同的活动为目标为游戏中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者或领导者,这种游戏是()
考题
几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
游戏中儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
游戏中以集体共同的目标为中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
以集体共同的目标位游戏中心,有达到目的的方法活动,活动有组织者或领导者的游戏是合作游戏。()
考题
儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
三、四岁的幼儿游戏,会与其它幼儿有互动及交谈,但游戏并没有共同目标,这是属于游戏的那一分期?()A、单独游戏B、平行游戏C、合作游戏D、联合游戏
考题
以下几种游戏中,社会性程度最高的游戏是()A、单独游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
儿童共同参加一项游戏并彼此交谈,但他们没有分工,也没有具体的目的,小组中的个人不能把个人兴趣服从于小组兴趣。这种游戏是()。A、无所用心游戏B、联合游戏C、旁观游戏D、平行游戏
考题
最复杂的儿童游戏是()。A、单独游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏
考题
有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
考题
单选题以下几种游戏中,社会性程度最高的游戏是()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题几个幼儿在一起围绕一个共同的游戏主题,采取分工合作的方式进行游戏,这种游戏属于()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题最复杂的儿童游戏是()。A
单独游戏B
联合游戏C
平行游戏D
合作游戏
考题
单选题儿童共同参加一项游戏并彼此交谈,但他们没有分工,也没有具体的目的,小组中的个人不能把个人兴趣服从于小组兴趣。这种游戏是()。A
无所用心游戏B
联合游戏C
旁观游戏D
平行游戏
考题
单选题三、四岁的幼儿游戏,会与其它幼儿有互动及交谈,但游戏并没有共同目标,这是属于游戏的那一分期?()A
单独游戏B
平行游戏C
合作游戏D
联合游戏
考题
单选题由多个儿童一起进行同样的或类似的游戏,没有分工,也没有按照任何具体目标或结果组织活动的游戏称为()。A
独自游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题和同伴一起做游戏,谈论共同的活动,但没有围绕具体目标进行组织,也没有建立起集体的共同目标。这种游戏是()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
判断题以集体共同的目标位游戏中心,有达到目的的方法活动,活动有组织者或领导者的游戏是合作游戏。()A
对B
错
考题
单选题游戏中儿童相互模仿,操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。彼此间和谐相处,但他们仍在独自游戏,活动中没有合作行为,这种游戏是()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动称为()。A
独自游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏
考题
单选题游戏中以集体共同的目标为中心,有达到目标的方法,活动有严格的组织,小组里有分工,常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为()A
单独游戏B
平行游戏C
联合游戏D
合作游戏