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单选题
三、四岁的幼儿游戏,会与其它幼儿有互动及交谈,但游戏并没有共同目标,这是属于游戏的那一分期?()
A

单独游戏

B

平行游戏

C

合作游戏

D

联合游戏


参考答案

参考解析
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考题 儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是:() A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏

考题 幼儿游戏主要是一种( )。A.互动游戏B.实物游戏C.象征性游戏D.规则游戏

考题 幼儿游戏属于()。单选A. 互动游戏 B. 象征性游戏 C. 实物游戏 D. 规则性游戏

考题 幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于(  )游戏形态。A.单独游戏 B.联合游戏 C.平行游戏 D.合作游戏

考题 在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。A、设置游戏情景B、交代游戏规则C、教师引导游戏D、幼儿自主游戏

考题 幼儿观看同伴的游戏,偶尔和他人交谈,但行为上不介入他人的游戏, 这种行为是旁观。

考题 游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。A、联合游戏B、合作游戏C、平行游戏D、独自游戏

考题 儿童能够留意身旁其他幼儿的活动或加入对方的游戏中,但没有建立大家一致的共同目标,这一游戏形式是()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

考题 三、四岁的幼儿游戏,会与其它幼儿有互动及交谈,但游戏并没有共同目标,这是属于游戏的那一分期?()A、单独游戏B、平行游戏C、合作游戏D、联合游戏

考题 幼儿只专注于自己的游戏,不管别人在做什么,也不和附近的幼儿交谈,这是()A、合作游戏B、联合游戏C、平行游戏D、独自游戏

考题 幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。A、表演游戏B、结构游戏C、智力游戏D、角色游戏

考题 幼儿游戏主要是一种()。A、实物游戏B、象征性游戏C、互动游戏D、规则游戏

考题 下列说法描述正确的有哪些()A、游戏就是幼儿的生活B、幼儿的生活就是游戏C、幼儿的生活是以游戏为中心的D、因为幼儿还小,所以,在幼儿园只要让幼儿玩游戏就可以了,没必要让他们学习其它的知识E、幼儿游戏的过程就是学习的过程

考题 下列哪个不属于幼儿游戏的特点()A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动

考题 下列关于游戏的含义说法不正确的是()。A、游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容B、游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点C、游戏是幼儿的自发学习D、游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点

考题 规则游戏是成人和幼儿共同编制的有明确规则的游戏。()

考题 幼儿游戏属于()。A、互动游戏B、象征性游戏C、实物游戏D、规则性游戏

考题 单选题教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程,这是哪种教师介入游戏的方式?()A 平行游戏B 合作游戏C 指导游戏D 参与游戏

考题 单选题幼儿只专注于自己的游戏,不管别人在做什么,也不和附近的幼儿交谈,这是()A 合作游戏B 联合游戏C 平行游戏D 独自游戏

考题 单选题幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于()游戏形态。A 单独游戏B 联合游戏C 平行游戏D 合作游戏

考题 单选题幼儿游戏主要是一种()。A 互动游戏B 实物游戏C 象征性游戏D 规则游戏

考题 单选题在听说游戏活动的()环节,教师与幼儿共同游戏。A 设置游戏情景B 交代游戏规则C 教师引导游戏D 幼儿自主游戏

考题 单选题幼儿在一起玩,彼此之间有交谈,彼此之间有自己玩的主题,每个人的主题皆是独自的,这是属于()形态。A 单独游戏B 联合游戏C 平行游戏D 合作游戏

考题 单选题游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。A 联合游戏B 合作游戏C 平行游戏D 独自游戏

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