考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威
考题
赫尔巴特的教育主张被称为______【 】A.现代教育派B.传统教育派C. 形势教育派D.实质教育派
考题
赫尔巴特认为,教学是实现教育目的的主要途径,这一思想也被称为()。
考题
传统教育派的代表人物赫尔巴特的代表作是一现代教育派的代表人物杜威的代表作是 。
考题
教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。
A.凯洛夫和赫尔巴特
B.杜威和凯洛夫C.赫尔巴特和杜威
D.夸美纽斯和杜威
考题
赫尔巴特的教育主张被称作（ ）
A.现代教育派
B.传统教育派
C.形势教育派
D.实质教育派
考题
赫尔巴特的教育主张被称为（ ）A.现代教育派
B.传统教育派
C.形式教育论
D.实质教育论
考题
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
考题
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）
A、夸美纽斯和布鲁纳
B、夸美纽斯和杜威
C、赫尔巴特和布鲁纳
D、赫尔巴特和杜威
考题
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育
考题
传统教育派的代表人物是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、斯宾塞
考题
赫尔巴特的教育主张被称作（）A、现代教育派B、传统教育派C、形势教育派D、实质教育派
考题
以赫尔巴特为代表的传统派教育所主张的“旧三中心”教师中心、教材中心和（）A、课程中心B、学校中心C、经验中心D、活动中心
考题
传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
考题
被称为“传统教育学的代表”的是（）。A、赫尔巴特B、康德C、洛克D、夸美纽斯
考题
赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威
考题
单选题传统教育派的代表人物是（）。A
赫尔巴特B
杜威C
洛克D
斯宾塞
考题
判断题赫尔巴特之所以被称为“传统派”教育思潮的代表，主要因为他主张教学要以儿童的心理发展为基础。A
对B
错
考题
单选题被称为“传统教育学的代表”的是（）。A
赫尔巴特B
康德C
洛克D
夸美纽斯
考题
判断题赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，他将哲学中的统觉观念移用在教学上。A
对B
错
考题
单选题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A
凯洛夫和赫尔巴特B
杜威和赫尔巴特C
赫尔巴特和杜威D
夸美纽斯和杜威
考题
单选题教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）A
夸美纽斯和布鲁纳B
夸美纽斯和杜威C
赫尔巴特和布鲁纳D
赫尔巴特和杜威
考题
单选题赫尔巴特的教育主张被称作（）A
现代教育派B
传统教育派C
形势教育派D
实质教育派
考题
判断题传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）A
对B
错
