考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威
考题
简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心，，主张。
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是和__________。
考题
赫尔巴特的教育主张被称为______【 】A.现代教育派B.传统教育派C. 形势教育派D.实质教育派
考题
教育史上两大对立学派________传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是和____．
考题
传统教育派的代表人物赫尔巴特的代表作是一现代教育派的代表人物杜威的代表作是 。
考题
教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威
考题
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（ ）
A.现代教育派
B.传统教育派
C.形势教育派
D.实质教育派
考题
凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（ ）A.形式教育派
B.实质教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
考题
凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?（ ）A.形式教育派
B.实质教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
考题
认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?（ ）A.实质教育派
B.形式教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
考题
赫尔巴特的教育主张被称为（ ）A.现代教育派
B.传统教育派
C.形式教育论
D.实质教育论
考题
认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上的哪种理论流派?（ ）A.实质教育派
B.形式教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
考题
教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( )A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
考题
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A现代教育派B传统教育派C形势教育派D实质教育
考题
杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）A、现代教育派B、传统教育派C、形势教育派D、实质教育派
考题
赫尔巴特的教育主张被称作（）A、现代教育派B、传统教育派C、形势教育派D、实质教育派
考题
传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。
考题
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威
考题
单选题以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A
现代教育派B
传统教育派C
形势教育派D
实质教育
考题
问答题简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
考题
判断题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。A
对B
错
考题
单选题杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）A
现代教育派B
传统教育派C
形势教育派D
实质教育派
考题
单选题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。A
凯洛夫和赫尔巴特B
杜威和赫尔巴特C
赫尔巴特和杜威D
夸美纽斯和杜威
考题
单选题赫尔巴特的教育主张被称作（）A
现代教育派B
传统教育派C
形势教育派D
实质教育派
考题
判断题传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。（ ）A
对B
错
