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简述学习规则必须具体,切实可行。
参考答案
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考题
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为( )。A.他们尚未达到形式运算阶段
B.这些概念、规则太复杂
C.具体经验可以帮助他们加深印象
D.具体经验有利于他们进行发现式学习
考题
加涅按照学生的学习结果,把学习分为五类,它们是()。A、意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习B、辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习C、信号学习、刺激—反应学习、动作链索学习、言语联想学习、辨别学习D、理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度
考题
有些学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持。从认知发展阶段理论来看,这是因为()。A、他们尚未达到形式运算阶段B、这些概念、规则太复杂C、具体经验可以帮助他们加深印象D、具体经验有利于他们进行发现式学习
考题
单选题加涅将学习分为()六类。A
连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习B
连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习C
连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习D
连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
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