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取多次测得值的算术平均值作为测量结果,可以提高测量精度,主要是因为减少了()的影响。

  • A、阿贝误差
  • B、随机误差
  • C、定值系统误差
  • D、粗大误差

参考答案

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考题 试回答玻璃纤维增强管箱的检验问题。(4)玻璃纤维增强管箱宽度形测试结果处理()。 A.用分度值0.5mm的钢板尺或钢卷尺 B.在管箱体的上、中、下3个部位共量取6个测量值 C.去掉最大最小值后取算术平均值作为测量结果 D.取算术平均值作为测量结果

考题 测得值或对同一量值的测量列中未修正的算术平均值,均为已修正测量结果。

考题 取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少()。A、定值系统误差B、变值系统误差C、随机误差D、粗大误差

考题 在等精密度多次重复测量过程中,有时会发现一两个测得的值偏离其测量算术平均值较大,即该测得值的残余误差的绝对值较大,这样的值为()测量值。A、真实B、可疑C、修正D、处理

考题 当对一个观测量进行同精度多次观测后,则观测值的算术平均值就是观测量的最或然值。

考题 以多次测量的平均值作为测量结果可以减小系统误差。

考题 通常情况下,测量结果是多次测量的算术平均值及该算术平均值的()A、校准值B、校准因子C、测量不确定度D、修正值

考题 为什么对某量进行多次等精度观测后,取观测的算术平均值作为该量的观测结果?

考题 测量的系统误差可用多次测量取算术平均值的方法加以消除。

考题 为求得精确测量,可将90°角尺翻转180°分别测量两次,取两次读数的()作为测量结果。A、最大值B、代数差C、代数和D、算术平均值

考题 在测量中,通常可以以算术平均值作为未知量的最或然值,那么通过增加观测次数就可以提高观测值的精度。

考题 用多次测量的算术平均值表示测量结果,可以减少示值误差数值。

考题 有关平均值的叙述中,不正确的是()。A、测量结果常以算术平均值表示B、算术平均值是有效测定值之和除以有效测定次数C、无限多次测定的算术平均值,就是真值D、平均值表示测定结果,但无法反映测定的精度

考题 对多次测量的数据取算术平均值,就可以减小随机误差的影响。

考题 为了提高观测精度,三角高程测量一般应进行对向观测,取两次观测结果的平均值作为测量结果。

考题 在测量计量温度时,取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值,其目的是为了减少或消除测量的()误差。A、装置误差B、环境误差C、随机误差D、方法误差

考题 消防救生照明线线体发光度测量方法正确的是()。A、用精度不低于±5%的亮度测量仪,分别测量照明线体3个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果B、用精度不低于±6%的亮度测量仪,分别测量照明线体2个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果C、用精度不低于±6%的亮度测量仪,分别测量照明线体3个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果D、用精度不低于±5%的亮度测量仪,分别测量照明线体5个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果

考题 为什么多次独立测量的算术平均值比单次测量值精度高?是否可以尽量多地增加测量次数来提高测量精度?

考题 单选题下列关于测量结果和测得值的说法中,正确的是( )。A 通常情况下,测得值包含测量结果和测量不确定度B 在重复性条件下,用多次测量的测得值求出算术平均值,该算术平均值称为测量结果C 必要时,可以对测得值进行修正,修正后的测得值称为测量结果,其测量不确定度相应减小D 当认为代表被测量的真值范围与测量不确定度相比小得多时,量的测得值可认为是实际唯一真值的估计值

考题 单选题在测量计量温度时,取其多次测量结果的算术平均值作为最终测得值,其目的是为了减少或消除测量的()误差。A 装置误差B 环境误差C 随机误差D 方法误差

考题 判断题测得值或对同一量值的测量列中未修正的算术平均值,均为已修正测量结果。A 对B 错

考题 单选题粗大误差使测量结果严重失真,对于等精度多次测量值中,凡是测量值与算术平均值之差绝对值大于标准偏差σ的()倍,即认为该测量值具有粗大误差,即应从测量列中将其剔除。A 1B 2C 3D 4

考题 判断题在测量中,通常可以以算术平均值作为未知量的最或然值,那么通过增加观测次数就可以提高观测值的精度。A 对B 错

考题 单选题消防救生照明线线体发光度测量方法正确的是()。A 用精度不低于±5%的亮度测量仪,分别测量照明线体3个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果B 用精度不低于±6%的亮度测量仪,分别测量照明线体2个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果C 用精度不低于±6%的亮度测量仪,分别测量照明线体3个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果D 用精度不低于±5%的亮度测量仪,分别测量照明线体5个不同发光部位的亮度值,计算其平均值作为测量结果

考题 单选题取多次测得值的算术平均值作为测量结果,可以提高测量精度,主要是因为减少了()的影响。A 阿贝误差B 随机误差C 定值系统误差D 粗大误差

考题 判断题用多次测量的算术平均值表示测量结果,可以减少示值误差数值。A 对B 错

考题 单选题通常情况下,测量结果是多次测量的算术平均值及该算术平均值的()A 校准值B 校准因子C 测量不确定度D 修正值