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下列对“80后”特征的描述正确的有()

  • A、不满、好奇
  • B、喜欢学习但负担较重
  • C、不甘平凡
  • D、创新、不羁

参考答案

更多 “下列对“80后”特征的描述正确的有()A、不满、好奇B、喜欢学习但负担较重C、不甘平凡D、创新、不羁” 相关考题
考题 下列创新能力培养中属于创新思维习惯培养的是()。 A.扩展视野B.对事物和问题充满好奇心C.多学习D.认识新的事物

考题 高创造者的个性特征( ) A.喜欢幻想 B.具体独立性 C.有强烈的好奇心 D.有幽默感 E.有抱负

考题 有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为()。A:正直青年 B:问题青年 C:文化叛逆青年 D:政治偏激青年

考题 文化叛逆青少年的特点有()。A:追求独特 B:不安分 C:不甘平凡 D:标新立异 E:建立自己的一套生活方式

考题 代表“90后”特征的关键词有()A、创新、不满、压力B、责任、认真、勤奋C、自信、脆弱、不甘平凡D、重视维权、容易失控

考题 高创造者的个性特征有()。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负

考题 下列对创业者特征叙述不正确的是 ()。A、自主性强B、主动性强C、放荡不羁D、善于发现机会

考题 下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新

考题 ()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A、创新的领导者B、创新的专业人才C、创新的支持者D、创新型人才

考题 创新来源于平凡的()A、工作B、生活C、学习D、想象

考题 科学发现的起点是()A、创新B、学习知识C、提出问题D、好奇心

考题 “我喜欢下午做作业”这句话描述的是学习者的哪个特征?()A、认知发展特征B、学习风格C、学习兴趣D、学习动机

考题 教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()A、学习者的风格特征B、学习者的一般特征C、学习者的心理特征D、学习者的初始能力

考题 善于创新的人具有()等共同特征。A、兴趣广泛,对事物充满好奇心B、有敏锐的洞察力,有独立见解C、善于进行创造性思维D、有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足

考题 ()不属于幼儿性格的年龄特征。A、活泼好动B、喜欢交往C、好奇好问D、稳定性较强

考题 幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是()A、好奇与陌生B、爱好与喜欢C、兴趣和求知欲D、陌生与喜欢

考题 下列特征中描述70后的是()A、勤奋B、好奇C、自信D、创新

考题 单选题创新来源于平凡的()A 工作B 生活C 学习D 想象

考题 多选题高创造者的个性特征有()。A喜欢幻想B具有独立性C有强烈的好奇心D有幽默感E有抱负

考题 单选题下列特征中描述70后的是()A 勤奋B 好奇C 自信D 创新

考题 单选题下列对创业者特征叙述不正确的是()。A 自主性强B 主动性强C 放荡不羁D 善于发现机会

考题 多选题善于创新的人具有()等共同特征。A兴趣广泛,对事物充满好奇心B有敏锐的洞察力,有独立见解C善于进行创造性思维D有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足

考题 单选题()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A 创新的领导者B 创新的专业人才C 创新的支持者D 创新型人才

考题 单选题不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立一套自己的生活方式属于( )的行为特点。A 正直青年B 问题青年C 文化叛逆青年D 另类青年

考题 多选题下列对“80后”特征的描述正确的有()A不满、好奇B喜欢学习但负担较重C不甘平凡D创新、不羁

考题 单选题幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是()A 好奇与陌生B 爱好与喜欢C 兴趣和求知欲D 陌生与喜欢

考题 多选题代表“90后”特征的关键词有()A创新、不满、压力B责任、认真、勤奋C自信、脆弱、不甘平凡D重视维权、容易失控