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教学过程中学生作为学习主体的能动性主要表现在哪里？并举例说明。

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考题 学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的__________。
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考题 教学中学生学习的主要是_____经验。
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考题 学生作为学习的主体，其主要能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的______.
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考题 教学中学生主要是学习_________经验。
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考题 教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。
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考题 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（ ）。A．客观性B．事实性C．主观能动性D．必然性
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考题 探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上，他们在学习过程中自由选题、自主解疑、自主探索与研究。()
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考题 承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了( )的教学规律。A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与发展智力、能力的统一 C.教学过程中科学性与人文性的统一 D.教师主导作用与学生主体作用的统一
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考题 教学中学生认识的主要任务是学习直接经验。()
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考题 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。 A、客观性 B、事实性 C、主观能动性 D、必然性
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考题 课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
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考题 举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
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考题 教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里？
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考题 在教育过程中学生是（）A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体
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考题 在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
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考题 教学中学生学习的主要是间接经验。
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考题 人的主体是人作为活动主体在客体作用过程中所表现出来的（）、自主性与自为性。A、时效性B、投资性C、能动性D、无限性
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考题 填空题教学中学生学习的主要是经验。
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考题 多选题在教育过程中学生是（）。A教育的主体B教育的客体C学习的主体D学习的客体E学习的共同体
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考题 判断题课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。A 对B 错
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考题 填空题学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的（）。
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考题 问答题教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在哪些方面？
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考题 判断题学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。A 对B 错
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考题 单选题教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（）。A 客观性B 事实性C 主观能动性D 必然性
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考题 问答题教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里？
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考题 判断题在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。A 对B 错
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考题 问答题教学过程中学生作为学习主体的能动性主要表现在哪里？并举例说明。
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