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问答题
教学过程中学生作为学习的主体的能动性表现在哪些方面？

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考题 学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的__________。
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考题 学生作为学习的主体，其主要能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的______.
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考题 教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。
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考题 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（ ）。A．客观性B．事实性C．主观能动性D．必然性
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考题 探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上，他们在学习过程中自由选题、自主解疑、自主探索与研究。()
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考题 承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性，主要体现了( )的教学规律。A.间接经验与直接经验相结合 B.掌握知识与发展智力、能力的统一 C.教学过程中科学性与人文性的统一 D.教师主导作用与学生主体作用的统一
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考题 学生学习的主观能动性主要表现在哪些方面?
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考题 教学过程中学生作为学习主体的能动性主要表现在哪里？并举例说明。
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考题 哪些方面是考虑学习过程（）A、学习的理论B、动机的原理C、教学内容D、学生的特点
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考题 教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里？
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考题 美育的能动性表现在（）A、审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中B、主体在审美中能有自觉的追求C、美育可以潜移默化D、美育诉诸形象E、主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
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考题 在教育过程中学生是（）A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体
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考题 多选题在教育过程中学生是（）。A教育的主体B教育的客体C学习的主体D学习的客体E学习的共同体
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考题 填空题学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的（）。
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考题 判断题学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。A 对B 错
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考题 多选题美育的能动性表现在（）A审美主体在美育过程中有着创造性，自觉参与其中B主体在审美中能有自觉的追求C美育可以潜移默化D美育诉诸形象E主体在参与审美活动的整个过程中体现能动性
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考题 单选题教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（）。A 客观性B 事实性C 主观能动性D 必然性
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考题 问答题教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里？
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考题 问答题教学过程中学生作为学习主体的能动性主要表现在哪里？并举例说明。
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