考题
在归因理论中，韦纳认为人们的行为获得成功或遭到失败主要归因于()。A.努力B.任务难度C.人际关系D.能力E.机遇
考题
归因理论最提倡的归因方式是以下哪种()。
A、将失败归因为努力不足B、将成功归因为运气好C、将失败归因为任务太难D、将成功归因为遇到贵人了
考题
韦纳模式通常将人的成功和失败归因于()A难度B性格C机遇D努力E能力
考题
根据韦纳的成就归因理论观点,一个高成就动机者归因方式有什么特点?()。
A.把成功归因为稳定因素B.把成功归因为不稳定因素C.把失败归因为稳定因素D.把失败归因为不稳定因素
考题
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（ ）A.冯特的归因理论
B.海德的归因理论
C.韦纳的归因理论
D.弗洛伊德的归因理论
E.凯利的归因理论
考题
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。A对B错
考题
韦纳的成功和失败归因理论有二个重要的维度：（）和（）。
考题
按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。A、能力B、努力C、任务难度D、运气
考题
根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。
考题
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
考题
根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）A、内部、稳定的归因B、内部、不稳定的归因C、外部、稳定的归因D、外部、不稳定的归因
考题
韦纳认为，人们的行为成功或失败，归因于努力、（）、任务难度和机遇。
考题
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论
考题
在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。
考题
（）从成功与失败这两个角度对归因问题进行研究。A、海德B、凯利C、罗特D、韦纳
考题
某学生把学习的成功归结为自己的努力，根据韦纳的归因理论，这个学生所作的是（）。A、稳定的内部归因B、稳定的外部归因C、可控的内部归因D、不可控的外部归因
考题
填空题韦纳认为，人们的行为成功或失败，归因于努力、（）、任务难度和机遇。
考题
判断题在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。A
对B
错
考题
单选题按照韦纳的成功和失败归因理论，下列哪两项归因对心理健康是比较有利的？（）A
能力和努力B
能力和任务难度C
运气和任务难度D
努力和运气
考题
单选题按照韦纳的成功和失败的归因理论，不稳定的内在归因是（）。A
能力B
努力C
任务难度D
运气
考题
单选题根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）A
内部、稳定的归因B
内部、不稳定的归因C
外部、稳定的归因D
外部、不稳定的归因
考题
问答题简述韦纳的成功与失败归因理论的主要观点。
考题
填空题韦纳的成功和失败归因理论有二个重要的维度：（）和（）。
考题
多选题根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A冯特的归因理论B海德的归因理论C韦纳的归因理论D弗洛伊德的归因理论E凯利的归因理论
考题
判断题根据归因理论，成功时多作稳定归因，失败时多作不稳定归因，有利于个体保持较为积极的行为动力。A
对B
错
