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孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。

  • A、教学相长
  • B、因材施教
  • C、有教无类
  • D、温故知新

参考答案

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考题 ：下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会\学在官府\思想的是（ ）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"
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考题 属于孔子的教育思想的有()。 A、因材施教B、有教无类C、为政以德D、重义轻利
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考题 在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
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考题 成语体现了启发式教育思想（）A教学相长B温故知新C举一反三D因材施教
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考题 在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
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考题 主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
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考题 《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A、强调温故知新，学思并重的教育思想B、强调因材施教，启发诱导的教育思想C、强调循序渐进，由博返约的教育思想D、强调长善救失，教学相长的教育思想
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考题 下面哪些属于孔子的教育思想？（）A、因材施教B、有教无类C、举一反三D、全面发展
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考题 最早创办私学普及教育，打破官府垄断教育的局面的是（）？A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
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考题 在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。
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考题 有教无类、因材施教、诲人不倦等教育思想是由___提出的。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
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考题 孔子兴办私学的主要作用是（）A、使儒学成为封建统治思想B、打破了官府垄断教育的局面C、促进“百家争鸣”局面的出现D、五经成为教育的传统课程
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考题 孔子首开私人办学之风，打破了“学在官府”的局面。
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考题 孔子教育思想有哪些（）A、有教无类B、因材施教C、启发引导D、舍生取义
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考题 孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A、教学相长B、因材施教C、有教无类D、温故知新
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考题 下列教育思想中，哪一项不是孔子的主张（）A、有教无类B、因材施教C、温故知新D、尊师重道
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考题 2011年12月12日晚，第六届孔子学院大会开幕式在北京国家大剧院举行。孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，其作为思想家的主张是（）A、有教无类B、因材施教C、仁者爱人D、温故知新
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考题 判断题孔子首开私人办学之风，打破了“学在官府”的局面。A 对B 错
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考题 判断题在教育思想上，孔子主张“有教无类”，“因材施教”。A 对B 错
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考题 单选题在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。A 孔子B 孟子C 荀子D 老子
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考题 单选题孔子兴办私学的主要作用是（）A 使儒学成为封建统治思想B 打破了官府垄断教育的局面C 促进“百家争鸣”局面的出现D 五经成为教育的传统课程
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考题 单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A 孔子B 孟子C 荀子D 老子
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考题 单选题孔子（）的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A 教学相长B 因材施教C 有教无类D 温故知新
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考题 单选题下列不属于孔子教育思想的有( )A 有教无类B 温故知新C 教学相长D 启发诱导
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考题 单选题《孟子·尽心上》载：“其进锐者，其退速。”这是强调（）A 强调温故知新，学思并重的教育思想B 强调因材施教，启发诱导的教育思想C 强调循序渐进，由博返约的教育思想D 强调长善救失，教学相长的教育思想
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考题 单选题最早创办私学普及教育，打破官府垄断教育的局面的是（）？A 孔子B 孟子C 墨子D 荀子
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考题 单选题下列教育思想中，哪一项不是孔子的主张（）A 有教无类B 因材施教C 温故知新D 尊师重道
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考题 单选题孔子说："中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。"这表明他提倡（）A 启发诱导，反对注入式的教育方式B 有教无类，打破贵族垄断文化的局面C 因材施教，主张依对象而进行教学D 为国举贤，宣传仁为核心的思想
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