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在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是（）

  • A、与滕固吵翻一怒而回
  • B、与作者对翻译的争论
  • C、对黄宾虹画作的褒贬
  • D、不堪凌辱，一怒而死

参考答案

更多 “在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是（）A、与滕固吵翻一怒而回B、与作者对翻译的争论C、对黄宾虹画作的褒贬D、不堪凌辱，一怒而死” 相关考题
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考题 《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
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考题 《纪念傅雷》作者将傅雷称为“刚者”，并在文章的结尾说“只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间”。这表达了作者怎样的思想感情？
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考题 傅雷的性格最突出的是他的（）A、易怒B、狂傲C、刚直D、执著
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考题 《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
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考题 在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A、一怒B、二怒C、三怒D、四怒
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考题 《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A、傅雷的翻译工作B、傅雷的三次发怒C、傅雷的撒手西归D、傅雷的人格价值
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考题 《纪念傅雷》的行文线索是（）A、傅雷的“三怒”B、作者和傅雷的交往过程C、作者的思绪D、时间的前后
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考题 《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A、说明傅雷别号“怒庵”的来历B、说明傅雷具有儒家刚者的品德C、为其后“一怒而死”作铺垫D、揭示傅雷发怒的客观原因
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考题 《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
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考题 单选题在《纪念傅雷》中，作者写到了傅雷的怒，他的怒有（）A 一怒B 二怒C 三怒D 四怒
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考题 单选题《纪念傅雷》一文中，作者写傅雷的昆明之怒是为了（）A 说明傅雷别号“怒庵”的来历B 说明傅雷具有儒家刚者的品德C 为其后“一怒而死”作铺垫D 揭示傅雷发怒的客观原因
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考题 单选题《纪念傅雷》中贯穿作者所回忆的几件事的中心线索是（）A 傅雷的翻译工作B 傅雷的三次发怒C 傅雷的撒手西归D 傅雷的人格价值
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考题 单选题《纪念傅雷》中贯穿作者回忆的中心线索是 ( )A 傅雷的翻译工作B 傅雷的三次发怒C 傅雷的撒手西归D 傅雷的人格价值
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考题 单选题《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的两次争执，争执的内容是（）A 家教方法B 学术问题C 生活琐事D 处世原则
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考题 问答题《纪念傅雷》写出了傅雷怎样的个性特征？表现了怎样的主题？
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考题 单选题《纪念傅雷》一文，作者在回忆与傅雷的友谊时的顺序是 ( )A 时间顺序B 空间顺序C 逻辑顺序D 情感变化顺序
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考题 问答题阅读《纪念傅雷》： 傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在年轻时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的积累之后，他才成为最具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的。连孔子也说过：“吾未见刚者。” 傅雷之死完成了他崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。 傅雷最突出的性格是什么？
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考题 单选题《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的（）A 精于翻译B 工于鉴赏C 教子成功D 性格刚直
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考题 单选题《纪念傅雷》的行文线索是（）A 傅雷的“三怒”B 作者和傅雷的交往过程C 作者的思绪D 时间的前后
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考题 问答题《纪念傅雷》中写傅雷的三次“怒”，概括傅雷的性格特征。
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考题 单选题在下列《纪念傅雷》所写到的事例中，最充分地展现了傅雷性格的是（）A 与滕固吵翻一怒而回B 与作者对翻译的争论C 对黄宾虹画作的褒贬D 不堪凌辱，一怒而死
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考题 问答题《纪念傅雷》简述傅雷的三次“怒”以及“怒”的作用？
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考题 问答题《纪念傅雷》作者之所以不敢同傅雷谈翻译技术的原因是？
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