考题
（ ）就是忠心于自己所从事的职业，对于会计人员来讲，就是要潜心于自己所从事的会计工作。A.乐业教育B.精业教育C.敬业教育D.职业精神教育
考题
应试教育中本来就缺少()教育,这极大地影响了工匠精神的培育。
A、理论B、动手的C、课堂D、美育
考题
素质教育主要是针对()的弊端提出来的。
A.传统教育B.学校教育C.应试教育D.社会教育
考题
校园工匠精神教育，首先需要解决的问题就是，让学生从（）的考核方式 中解脱出来。 A、混合B、多种类C、重复D、单一
考题
校园工匠精神教育需要解决的第二个问题就是，使封闭的、单一的专业人 才培养体系转型为（）复合人才培养体系。 A、开放的B、综合的C、单一的D、重复的
考题
工匠精神教育生来就有极强的针对性，这也充分说明了工匠精神教育的特 点，具体体现在四个方面。
考题
校园工匠精神教育的价值取向其实应该是三维合一的，即（）的三维合一 。 A、个人的职业价值B、人生价值C、社会价值D、金钱价值
考题
大力推行（）教育是校园教育改革的必然要求。 A、做人B、做事C、工匠精神D、素质
考题
校园的工匠精神教育，一方面需要让学生学会解决现实的（），另一方面 需要让学生学会学习。 A、工作问题B、生活问题C、职业问题D、事业问题
考题
素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的（）倾向提出来的。A、升学教育B、知识教育C、应试教育D、机械教育
考题
素质教育与应试教育的纠结是教育面临的困境之一。
考题
以下是教育面临的困境的是？（）A、素质教育和应试教育的纠结B、素质教育C、人格教育D、素质教育就是不考试
考题
国防精神教育是国防教育的中心内容，主要有（）等方面。A、爱国主义精神教育B、爱军尚武精神教育C、革命英雄主义精神教育
考题
下列选项中，属于中国教育制度问题的是（）。A、应试教育与素质教育的问题B、教育产业化的问题C、教育资源分配不公的问题D、以上都是
考题
“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。
考题
单选题素质教育概念是针对基础教育阶段片面追求升学率的（）倾向提出来的。A
升学教育B
知识教育C
应试教育D
机械教育
考题
单选题大力推行（）教育是校园教育改革的必然要求。A
做人B
做事C
工匠精神D
素质
考题
多选题国防精神教育是国防教育的中心内容，主要有（）等方面。A爱国主义精神教育B爱军尚武精神教育C革命英雄主义精神教育
考题
单选题校园的工匠精神教育，一方面需要让学生学会解决现实的（），另一方面 需要让学生学会学习。A
工作问题B
生活问题C
职业问题D
事业问题
考题
单选题校园的工匠精神教育所针对的问题之一就是“（）”。A
对内教育B
对外教育C
应试教育D
先进式教育
考题
判断题工匠精神教育生来就有极强的针对性，这也充分说明了工匠精神教育的特 点，具体体现在四个方面。A
对B
错
考题
多选题校园工匠精神教育的价值取向其实应该是三维合一的，即（）的三维合一 。A个人的职业价值B人生价值C社会价值D金钱价值
考题
判断题“素质教育”就是针对我国的“应试教育”而提出来的。A
对B
错
考题
多选题校园工匠精神教育需要解决的第二个问题就是，使封闭的、单一的专业人 才培养体系转型为（）复合人才培养体系。A开放的B综合的C单一的D重复的
考题
判断题素质教育与应试教育的纠结是教育面临的困境之一。A
对B
错
考题
单选题以下是教育面临的困境的是？（）A
素质教育和应试教育的纠结B
素质教育C
人格教育D
素质教育就是不考试
考题
单选题校园工匠精神教育，首先需要解决的问题就是，让学生从（）的考核方式 中解脱出来。A
混合B
多种类C
重复D
单一
