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（请给出正确答案）
教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手？（）
- A、行为发生的主观因素
- B、行为发生的客观因素
- C、行为后果的客观因素
- D、行为后果的主观因素
参考答案
更多 “教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手？（）A、行为发生的主观因素B、行为发生的客观因素C、行为后果的客观因素D、行为后果的主观因素” 相关考题
考题
对教师道德行为的动机理解正确的是A. 道德行为的动机可以分为形式动机和事实动机
B. 教师道德动机指向与行为的结果有时会发生分离；
C. 事实动机是指实际驱动行为发生的动机
D. 形式是指没有外化为实际行为的动机
考题
对教师道德行为的认识正确的是A. 教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B. 教师道德行为是孤立的行为；
C. 教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
D. 教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
考题
下列不属于教师道德行为特征的是A. 教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识
B. 教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识；
C. 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果
D. 教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
考题
下列对于后果论的描述，正确的是（）A、后果论在道德规范的确立和完善中是一种道义论B、优良道德规范是良好道德价值的反映C、后果论在做出道德行为评价时强调后果D、后果论在做出道德行为辩护时强调后果E、后果论在做出道德行为决策具体时强调后果
考题
当出现客人损坏饭店设施时，下列说法正确的是（）。A、如果是主观因素造成的不需赔偿，客观因素造成的需要赔偿B、如果是客观因素造成的不需赔偿，主观故意造成的需要赔偿C、不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿D、不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
考题
社会认知理论中的观察学习概念是（）A、一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成B、是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信C、个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称D、个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用E、对行为后果产生的心理预期，对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性
考题
对教师道德行为的认识正确的是（）。 A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合
考题
下列不属于教师道德行为特征的是（）。A、教师对行为方式的道德价值和意义有比较明确的认识B、教师对行为后果的道德价值和道德意义有比较明确的认识C、教师道德行为是教师个人自愿选择的结果D、教师道德行为是个人意志的体现而不与他人意志相联系
考题
多选题下列对于后果论的描述，正确的是（）A后果论在道德规范的确立和完善中是一种道义论B优良道德规范是良好道德价值的反映C后果论在做出道德行为评价时强调后果D后果论在做出道德行为辩护时强调后果E后果论在做出道德行为决策具体时强调后果
考题
单选题当出现客人损坏饭店设施时，下列说法正确的是（）。A
如果是主观因素造成的不需赔偿，客观因素造成的需要赔偿B
如果是客观因素造成的不需赔偿，主观故意造成的需要赔偿C
不论是主观因素还是客观因素造成的均需赔偿D
不论是主观因素还是客观因素造成的均无需赔偿
考题
多选题教师道德行为的揭示，可以从下列哪些因素着手？（）A行为发生的主观因素B行为发生的客观因素C行为后果的客观因素D行为后果的主观因素
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