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1993年,联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议,提出了教育改革的原则意见,指出德国的教育改革走向,其主要()。

  • A、改革幼儿教育
  • B、改革初等教育
  • C、改革职业教育
  • D、改革高等教育
  • E、建立州一级的统一的中学毕业考试制度

参考答案

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考题 政府首脑的类型主要有:A、总统制国家的政府首脑B、委员制国家的政府首脑C、总统内阁混合制国家的政府首脑D、内阁制国家的政府首脑

考题 法国总统-内阁混合制的特征包括() A.总统由选民直接选举产生,掌握行政权B.内阁对议会负责C.总统和总理构成双首脑D.总理处于“虚位”,没有实权

考题 联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A.地方主权B.经济主权C.文化主权D.教育主权

考题 瑞典内阁首相是政府的首脑,由全民公选产生。

考题 现代联邦德国的教育管辖权在()A各区B中央C各市D各州

考题 资本主义国家的议会制共和制和君主制议会制具有以下共同特征()。 ①议会是国家活动的中心 ②国家行政权力是由内阁和内阁首脑所掌握的 ③国家元首的权力是世袭的、象征性和礼仪性的 ④政府和政府首脑都由全体公民选举产生并有一定任期A①③④B①②④C①②D②④

考题 日本首相正式名称为(),是日本最高行政首脑。A、总理大臣B、天皇C、内阁大臣D、内阁总理大臣

考题 美国总统作为政府首脑的权力主要有()A、任免权B、立法权C、监督执行法律权D、宣布紧急状态权E、召开内阁会议权

考题 英、德两国在近代通过不同方式,先后确立了君主立宪制。下列对二者相同点的叙述,正确的是()A、君主任命内阁首脑B、内阁首脑对君主负责C、议会居于权力中心D、君主有权修订法律

考题 内阁制政府是目前西方国家最普遍的一种政府形式,下列国家中采取内阁制的有()。A、英国B、日本C、美国D、联邦德国E、瑞士

考题 1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A、汉堡协定B、费里法令C、巴尔福教育法D、巴特勒法案

考题 1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》,简称()。

考题 联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A、地方主权B、经济主权C、文化主权D、教育主权

考题 标志着欧洲货币统一改革开始的是()。A、1969年12月在海牙召开的欧盟首脑会议B、1978年4月在哥本哈根召开的欧共体首脑会议C、1978年12月在布鲁塞尔召开的欧共体各国首脑会议D、1991年12月在荷兰马斯特里赫特召开的欧共体峰会

考题 1807年十月份威廉三世召开的内阁会议的主要议题是()A、讨论教育改革B、讨论政治改革C、讨论如何解决经济困难D、讨论经济困难和办教育的关系

考题 英国的内阁首脑是()A、英王B、首相C、枢密大臣D、外交大臣

考题 多选题内阁制政府是目前西方国家最普遍的一种政府形式,下列国家中采取内阁制的有()。A英国B日本C美国D联邦德国E瑞士

考题 单选题1807年十月份威廉三世召开的内阁会议的主要议题是()A 讨论教育改革B 讨论政治改革C 讨论如何解决经济困难D 讨论经济困难和办教育的关系

考题 填空题1964年10月28联邦德国各州州长在汉堡签定了《关于统一学校教育事业的修正协定》,简称()。

考题 单选题日本首相正式名称为(),是日本最高行政首脑。A 总理大臣B 天皇C 内阁大臣D 内阁总理大臣

考题 多选题1993年,联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议,提出了教育改革的原则意见,指出德国的教育改革走向,其主要()。A改革幼儿教育B改革初等教育C改革职业教育D改革高等教育E建立州一级的统一的中学毕业考试制度

考题 单选题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A 汉堡协定B 费里法令C 巴尔福教育法D 巴特勒法案

考题 单选题联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A 地方主权B 经济主权C 文化主权D 教育主权

考题 单选题英、德两国在近代通过不同方式,先后确立了君主立宪制。下列对二者相同点的叙述,正确的是()A 君主任命内阁首脑B 内阁首脑对君主负责C 议会居于权力中心D 君主有权修订法律

考题 单选题现代联邦德国的教育管辖权在()A 各区B 中央C 各市D 各州

考题 单选题英国的内阁首脑是( )A 英王B 首相C 枢密大臣D 外交大臣

考题 多选题美国总统作为政府首脑的权力主要有()A任免权B立法权C监督执行法律权D宣布紧急状态权E召开内阁会议权