考题
建构主义教学理论的代表人物有()。
A、皮亚杰B、罗杰斯C、孔子D、老子学生答案：
考题
认知发展阶段论的创立者是()．A．桑代克B．皮亚杰C．华生D．苛勒
考题
认为学习的实质是在主体内部构造完形的认知学习理论代表人物是 【 】A．苛勒B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．皮亚杰
考题
认知失调理论是由（）提出的。
A.费斯廷格
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.苛勒
考题
倡导掌握学科基本结构的心理学家是()。
A.布鲁纳
B.奥苏伯尔
C.苛勒
D.罗杰斯
考题
人本主义心理学的代表人物是()。A.冯特、铁钦纳
B.詹姆斯、杜威
C.马斯洛、罗杰斯
D.考夫卡、苛勒
考题
以下哪位科学家是操作条件作用学习论的代表？（）A布鲁纳B苛勒C斯金纳D皮亚杰
考题
人本主义学习理论的代表人物是（）A、皮亚杰B、杜威C、罗杰斯D、杰根
考题
以下哪个心理学家是建构主义心理学派的代表人物（）A、斯金纳B、罗杰斯C、皮亚杰D、赫尔
考题
建构主义教学理论的代表人物有（）。A、皮亚杰B、罗杰斯C、孔子D、老子
考题
以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。A、完形—顿悟说B、建构主义理论C、有意义学习理论D、认知结构论
考题
早期的认知结构理论以（）的顿悟说为代表。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、苛勒D、托尔曼
考题
团体动力学的创始人是（）A、苛勒B、勒温C、冯特D、罗杰斯
考题
导听教学是由下列哪位人物设计的？（）A、凯勒B、波思尔思韦特C、皮亚杰D、罗杰斯
考题
联结派学习理论的代表人物有（）。A、桑代克B、班杜拉C、苛勒D、皮亚杰
考题
操作性条件反射的代表人物是（）。A、巴甫洛夫B、斯金纳C、苛勒D、布鲁纳E、班杜拉F、皮亚杰
考题
多选题联结派学习理论的代表人物有（）。A桑代克B班杜拉C苛勒D皮亚杰
考题
单选题团体动力学的创始人是（）A
苛勒B
勒温C
冯特D
罗杰斯
考题
单选题早期的认知结构理论以（）的顿悟说为代表。A
布鲁纳B
奥苏伯尔C
苛勒D
托尔曼
考题
单选题建构主义教学理论的代表人物有（）。A
皮亚杰B
罗杰斯C
孔子D
老子
考题
单选题操作性条件反射的代表人物是（）。A
巴甫洛夫B
斯金纳C
苛勒D
布鲁纳E
班杜拉F
皮亚杰
考题
单选题人本主义学习理论的代表人物是（）A
皮亚杰B
杜威C
罗杰斯D
杰根
考题
单选题以下哪个心理学家是建构主义心理学派的代表人物（）A
斯金纳B
罗杰斯C
皮亚杰D
赫尔
考题
单选题以苛勒为代表的心理学家提出的理论是（）。A
完形—顿悟说B
建构主义理论C
有意义学习理论D
认知结构论
考题
单选题导听教学是由下列哪位人物设计的？（）A
凯勒B
波思尔思韦特C
皮亚杰D
罗杰斯
考题
单选题建构主义的早期代表是（）A
皮亚杰B
苛勒C
罗杰斯D
杰根
考题
单选题以下哪位科学家是操作条件作用学习论的代表？（）A
布鲁纳B
苛勒C
斯金纳D
皮亚杰
