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单选题
根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和()
A
热情型
B
退缩型
C
主动型
D
冷漠型
E
被动型
参考答案
参考解析
解析:
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考题
在行为矫正过程中,指导者的任务是()。A、观察,记录对象的行为B、确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标,制定初步的实施计划,选择行为矫正的具体方法C、按计划实施矫正措施D、帮助对象解除疑虑,并提供行为转变必须的支持E、通过评估,定期收集反馈信息,及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等
考题
对一批A、型行为类型者,目前开始作综合行为矫正指导,此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度,以验证该行为矫正技术的效果,这是:()A、前瞻性研究B、回顾性研究C、以上都对D、以上都不对
考题
多选题在行为矫正过程中,指导者的任务是()。A观察,记录对象的行为B确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标,制定初步的实施计划,选择行为矫正的具体方法C按计划实施矫正措施D帮助对象解除疑虑,并提供行为转变必须的支持E通过评估,定期收集反馈信息,及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等
考题
单选题对一批A型行为类型者,目前开始做综合行为矫正指导,此后追踪5个月实施过程中的被试行为改变程度,以验证该行为矫正技术的效果,这是()A
前瞻性研究B
回顾性研究C
以上都对D
以上都不对
考题
多选题行为矫正的构成要素()A行为矫正对象B行为矫正评价C行为矫正环境D行为矫正记录E行为矫正过程
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