考题
行为矫正的三大要素是A．内容、条件和过程B．对象、医生和居民C．目标、措施和手段D．情景、对象和医生E．对象、环境和过程
考题
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可以将行为矫正对象分为（ ）。A．需要型B．无需要型C．主动型D．冷漠型E．被动型
考题
在健康教育领域内应用较为广泛的行为矫正技术有（ ）
考题
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和A．热情型B．退缩型C．主动型D．冷漠型E．被动型
考题
健康风险评估不可以用于( )A.实施个体化的健康教育与健康促进
B.人群健康管理
C.自我保健
D.疾病的诊断
E.行为矫正
考题
按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为A.健康行为
B.行为确立
C.行为改变
D.行为反复
E.行为矫正
考题
简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。
考题
行为矫正的构成要素（）A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程
考题
根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）A、热情型B、退缩型C、主动型D、冷漠型E、被动型
考题
健康风险评估不可以用于A、实施个体化的健康教育与健康促进B、人群健康管理C、自我保健D、疾病的诊断E、行为矫正
考题
健康行为矫正对象（）A、顽固型B、需要型C、冷漠型D、无需型
考题
健康行为矫正的技术对象（）A、顽固型B、需要型C、冷漠型D、无需型
考题
行为矫正的三大要素是（）。A、内容、条件和过程B、对象、医生和居民C、目标、措施和手段D、情景、对象和医生E、对象、环境和过程
考题
按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。A、行为反复B、行为确立C、行为改变D、行为矫正E、健康行为
考题
发放高血压的健康教育指导手册属于（）A、阅读指导B、讲解C、行为示范D、行为矫正
考题
多选题健康行为矫正的技术对象（）A顽固型B需要型C冷漠型D无需型
考题
单选题健康风险评估不可以用于A
实施个体化的健康教育与健康促进B
人群健康管理C
自我保健D
疾病的诊断E
行为矫正
考题
问答题简述在健康教育中应用较为广泛的几种行为矫正技术。
考题
单选题根据行为矫正对象对行为指导的态度，可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和（）A
热情型B
退缩型C
主动型D
冷漠型E
被动型
考题
单选题健康教育中行为干预的方式有（）A
讲解B
演示C
演讲D
行为矫正
考题
单选题按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）。A
行为反复B
行为确立C
行为改变D
行为矫正E
健康行为
考题
单选题行为矫正的三大要素是（ ）。A
内容、条件和过程B
对象、医生和居民C
目标、措施和手段D
情景、对象和医生E
对象、环境和过程
考题
单选题行为矫正环境中不包括下列哪个?A
行为指导者B
行为矫正对象C
矫正场所D
矫正时机
考题
多选题行为矫正的构成要素（）A行为矫正对象B行为矫正评价C行为矫正环境D行为矫正记录E行为矫正过程
