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面部表情、（）、视觉空间位置都是手语的重要组成部分。

  • A、体态语言
  • B、神情
  • C、口语

参考答案

更多 “面部表情、（）、视觉空间位置都是手语的重要组成部分。A、体态语言B、神情C、口语” 相关考题
考题 幼儿园教学非语言艺术主要包括( )。 A 手语B 头语C 眼语D 表情语言E 空间语言
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考题 常用的非语言传播技巧，除了“时空语”外还应包括A、体态语言、仪表形象、同类语言B、动态体语、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态体语、仪表形象、同类语言E、动态体语、面部表情、辅助发音
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考题 常用的非语言传播技巧有( )A.动态语言、仪表形象、同类语言、时空语 B.动态语言、面部表情、辅助发音、时空语 C.体态语言、仪表形象、同类语言、时空语 D.体态语言、仪表形象、辅助发音、时空语 E.体态语言、面部表情、同类语言、时空语
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考题 常用的非语言传播技巧，除了“时空语”外还应包括A.体态语言、仪表形象、同类语言 B.动态体语、仪表形象、辅助发音 C.体态语言、面部表情、同类语言 D.动态体语、仪表形象、同类语言 E.动态体语、面部表情、辅助发音
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考题 常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括A.体态语言、仪表形象、同类语言 B.体态语言、仪表形象、辅助发音 C.体态语言、面部表情、同类语言 D.动态语言、仪表形象、同类语言 E.动态语言、面部表情、辅助发音
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考题 在非语言沟通中，应用最广泛的是（）A面部表情B体态语言C触摸D目光接触
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考题 教师的体态语言包括（）A、面部表情B、眼神C、身体姿态D、仪表
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考题 手语基本要素包括手的形状、手的动作、手的位置、手掌的方向和面部表情。（）
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考题 （）是手语造句法之一。A、主题词和重点词后置B、转移代词C、面部表情和体态表示句子种类D、副词和形容词后缀
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考题 面部表情和其他体态也是手语的基本要素之一。
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考题 （）是聋人语言交际的工具。A、手语B、口语
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考题 （）都是手语的重要组成部分。A、面部表情B、体态语言C、视觉空间位置
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考题 表情是优雅风度的重要组成部分，构成表情的主要因素有（）。A、目光B、微笑C、面部表情D、语言
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考题 插花员在与顾客的交谈中，（）是体态语言中重要的传播媒介。A、手势B、面部表情C、行礼D、姿态
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考题 在演讲过程中，除了用好口语外，还应注意运用（）。A、身姿体态B、肢体语言C、手势D、面部表情
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考题 将一种手语翻译成另一种手语，为双方都是听障者所作的翻译，如：中国手语翻译成美国手语，称为（）。A、手语手译B、手语口译C、口语口译D、口语手译
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考题 体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。（　）
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考题 人的精神意识和面部表情又称为：（）A、目光B、色泽C、神情D、体态E、面色
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考题 常用的非语言传播技巧，除了"时空语"外还应包括（）A、体态语言、仪表形象、同类语言B、体态语言、仪表形象、辅助发音C、体态语言、面部表情、同类语言D、动态语言、仪表形象、同类语言E、动态语言、面部表情、辅助发音
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考题 根据学会管理情绪这一讲，情绪的外部表现主要包括（）。A、面部表情B、体态表情C、言语表情D、以上都是
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考题 讲授的语言包括（）。A、教学口语和文字语言B、教学口语和教案语言C、教案语言和体态语言D、教学口语和体态语言
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考题 在体态语言中，使用频率最高的是（）。A、手势语言B、面部表情C、有声语言D、身体接触
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考题 单选题常用的非语言传播技巧，除了“时空语”外还应包括（）A 体态语言、仪表形象、同类语言B 动态体语、仪表形象、辅助发音C 体态语言、面部表情、同类语言D 动态体语、仪表形象、同类语言E 动态体语、面部表情、辅助发音
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考题 单选题在体态语言中，使用频率最高的是（）。A 手势语言B 面部表情C 有声语言D 身体接触
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考题 单选题人的精神意识和面部表情又称为：（）A 目光B 色泽C 神情D 体态E 面色
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考题 单选题在护患沟通过程中，非语言沟通的主要形式包括：（）A 表情体态B 身体接触C 空间距离D 以上都是
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考题 单选题讲授的语言包括（）。A 教学口语和文字语言B 教学口语和教案语言C 教案语言和体态语言D 教学口语和体态语言
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