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OJT是对下属承担的工作进行教育的过程，是与实践相连结的教育，因而通过OJT可培养出实战的力量。

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更多 “OJT是对下属承担的工作进行教育的过程，是与实践相连结的教育，因而通过OJT可培养出实战的力量。” 相关考题
考题 OJT岗位培训需注意的事项中错误的是()A由基础到应用;B由简单到复杂;C不用示范可以叫部下直接作业;
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考题 班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。
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考题 自我开发的支持、OJT以及将集中培训运用于工作中的跟踪培训，属于（　　）方法。A.基本能力的开发 B.基本教育培训 C.基本适应教育 D.基本教育态度教育
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考题 根据AC-121-56的规定，每项需要在岗培训（OJT）培训的项目应当首先完成相应项目的自学或课堂培训，并至少进行（）次OJT。A、一B、二C、三D、四
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考题 OJT训练法是以现场业务为中心，是一个行之有效、开放式的业务训练方法。
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考题 （）是OJT培训的最终目标，将作为OJT完成情况的衡量尺度进行跟踪。A、课程方案B、课程指南C、工作/任务清单D、流程图
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考题 OJT的课程方案中一级文档——流程图，它的主要作用是使整个课程资料看起来更美观，便于汇报展示。
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考题 OJT的课程指南中，工作/任务清单通常被分为三类，它们是：（）A、安全、常规、操作B、安全、操作、卫生C、安全、设备、操作D、常规、操作、卫生
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考题 对一人一岗的岗位不宜实施OJT培训，因为OJT指导老师缺乏选择性。
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考题 OJT，是英文的缩写（），中文名称叫（），是一种结构化的岗位技能培训方式。
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考题 谈谈应该如何开展岗位培训（OJT）。
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考题 传统的企业培训方法有（）。A、在职培训（on-the-jobtraining，OJT）；B、学徒制培训；C、非正式学习；D、模拟培训、工作指导培训。
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考题 在岗培训（OJT）法适合于技巧、技术与操作型任务。
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考题 在实施在岗培训（OJT）时需要注意（）A、分配部属工作要讲究方法B、指导计划要简明扼要C、注重技能训练场建设D、人事制度和集中培训中补充OJT
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考题 OJT训练法的操作要领包括说明、示范、操作、边说边做和定期检查。
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考题 OJT训练法适合应用于激发员工热情和发掘员工潜能。
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考题 应用于操作性岗位的OJT培训，其目标是：（）A、培养可以安全、高效运作设备的熟练操作人员B、为员工提供安全操作设备所必需的知识与技能C、提高操作绩效和灵活性D、完成培训主管部门布置的工作任务
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考题 尽管OJT指导教师可以改变模板中的授课顺序，但有关安全操作机器的入门课堂培训始终应当安排在实践培训之前。
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考题 OJT培训项目是指（）.A、理论培训项目B、实作培训项目C、临时培训项目
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考题 OJT指的是（）A、职前培训B、在职培训C、脱岗培训D、交叉培训
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考题 传统的企业培训方法有（）。A、在职培训（on-the-job-training，OJT）B、学徒制培训C、非正式学习D、模拟培训、工作指导培训
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考题 单选题OJT指的是()A 职前培训B 在职培训C 脱岗培训D 交叉培训
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考题 多选题传统的企业培训方法有（）。A在职培训（on-the-jobtraining，OJT）；B学徒制培训；C非正式学习；D模拟培训、工作指导培训。
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考题 判断题OJT是对下属承担的工作进行教育的过程，是与实践相连结的教育，因而通过OJT可培养出实战的力量。A 对B 错
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考题 多选题在实施在岗培训（OJT）时需要注意（）A分配部属工作要讲究方法B指导计划要简明扼要C注重技能训练场建设D人事制度和集中培训中补充OJT
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考题 问答题谈谈应该如何开展岗位培训（OJT）。
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考题 判断题在岗培训（OJT）法适合于技巧、技术与操作型任务。A 对B 错
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