考题
协调工作根据协调的对象层次及内容，可以分为业务协调和（ ）两大类。A．人际关系协调B．员工协调C．管理协调D．行政协调
考题
国家机关工作人员协调人际关系的途径是( )．A．协调利益关系B．求同存异C．意见沟通D．平衡不同意见
考题
关系协调的种类指的是可以从不同角度划分,比如组织关系的协调和人际关系的协调;职能关系的协调和利益关系的协调等等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
行政协调按照协调对象性质分为工作关系协调和人际关系协调。()
考题
兼顾公平与效益的重要手段。()A.工作协调B.人际关系协调C.要素协调D.利益协调
考题
行政协调主要表现为行政人员人际关系的协调。（ ）参考答案：错误
考题
系统内部协调不包含（ ）A.系统内部人际关系的协调
B.系统内部组织关系的协调
C.系统内部需求关系的协调
D.系统内部利益关系的协调
考题
下列协调工作中，属于项目监理机构内部人际关系协调工作的是()。A:事先约定各个部门在工作中的相互关系B:建立信息沟通制度C:平衡监理人员使用计划D:委任工作职责分明
考题
国家机关工作人员协调人际关系的途径是（）。A、协调利益关系B、求同存异C、意见沟通D、平衡不同意见
考题
思想政治工作的协调作用主要表现在（）。A、协调人们的心理状态B、协调人们的不满情绪C、协调人际关系D、协调人们之间的利益矛盾
考题
以领导协调的实质为标准，可分为（）A、内部协调B、权力协调C、利益协调D、人际关系协调
考题
协调利益关系主要是指（）A、协调好根本利益和具体利益关系B、协调好改革进程中的利益关系C、协调好领导利益关系D、协调好干部利益关系
考题
政治协调的核心是调节人们的（）矛盾。A、利益关系B、收入差别C、人际关系D、地位差别
考题
班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系
考题
协调组织内部的人际关系主要指的是（）。A、正式途径内的关系B、正式途径外的非正式关系C、上下级之间的关系D、工作中形成的相互关系
考题
行政协调按协调内容的性质可分为（）。A、人际关系协调B、行政职能协调C、行政行为协调D、行政组织结构协调E、经济利益关系协调
考题
协调人际关系与群际关系的关键是要平衡好个人利益和集体利益之间的关系。
考题
判断题国家机关工作工人员协调人际关系的途径是协调利益关系、求同存异、意见沟通。（）A
对B
错
考题
多选题思想政治工作的协调作用主要表现在（）。A协调人们的心理状态B协调人们的不满情绪C协调人际关系D协调人们之间的利益矛盾
考题
单选题协调组织内部的人际关系主要指的是（）。A
正式途径内的关系B
工作中形成的相互关系C
上下级之间的关系D
正式途径外的非正式关系
考题
多选题协调人际关系需要注意（）。A协调好人们的利益关系B交往过程中要求同存异C进行有效的意见沟通D惹不起躲得起
考题
多选题班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有（）A协调班内人际关系B协调本班与其他班的关系C协调学校有关部门的关系D协调师生关系E协调班内各项工作的关系
考题
多选题以领导协调的实质为标准，可分为（）A内部协调B权力协调C利益协调D人际关系协调
考题
多选题国家机关工作人员协调人际关系的途径是（）。A协调利益关系B求同存异C意见沟通D平衡不同意见
考题
多选题协调利益关系主要是指（）A协调好根本利益和具体利益关系B协调好改革进程中的利益关系C协调好领导利益关系D协调好干部利益关系
