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在餐厅服务中，服务员的（）交往形式比其他的交往形式更为重要。

  • A、倾听
  • B、记录
  • C、语言
  • D、交谈

参考答案

更多 “在餐厅服务中，服务员的（）交往形式比其他的交往形式更为重要。A、倾听B、记录C、语言D、交谈” 相关考题
考题 口语交际形式上一般可有教师与学生集体交往、教师与学生个体交往、学生与学生个体交往、学生三人以上的集体交往、小组与小组的交往、学生与其他人的交往等等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 交往艺术的核心是()。A、交往的地点B、交往的形式C、交往的手段D、交往中表达对别人的尊重
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考题 以下说法正确的是()。A、我们在交往中，应该时时刻刻都要讲究规范B、在任何交往形式中，都要讲究交往艺术C、因公交往中要遵守一定交往之规D、在涉外交往中，必须严格遵守交往艺术，使交往顺利进行
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考题 医患交往的形式包括()。 A、语言交往B、非语言交往C、以上都是
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考题 餐厅公关强调的是()之间的信息交流,是一种客我双向沟通的形式。 A、顾客与顾客B、服务员与服务员C、前台与后台D、餐厅与顾客
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考题 小学儿童教育交往的形式有() A.学习交往B.语言交往C.游戏交往
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考题 客我交往主要有()交往和()交往两种形式。
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考题 交往有多种多样的形式,但最基本的形式有两种,它们分别是() A、商业交往B、战争交往C、物质交往D、人员交往E、精神交往
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考题 在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。A、阳光社交B、黑色社交C、灰色社交D、红色社交
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考题 小学儿童的同伴交往的特点是：（）A、与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B、儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C、儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D、儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
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考题 根据交往的形式，把交往划分为（）和间接交往。
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考题 仪表、动作、手势与表情属于（）A、非语言形式交往B、语言形式交往C、专业形式交往D、技术形式交往E、非技术形式交往
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考题 课堂上师生交往形式效果最好的是（）A、单向交往B、双向交往C、多向交往D、民主交往
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考题 以人的自由平等为基础的交往形式，即人际交往的最高形式是（）A、原始型交往B、规范型交往C、本能型交往D、原则型交往
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考题 人际交往的最高级形式是（）。A、本能型交往B、规范型交往C、价值型交往D、原则型交往
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考题 服务工作是与人交往的工作，人们交往的主要形式是（）。A、眼神B、语言C、情感D、微笑
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考题 人际交往的形式有语言交往形式和（）形式两种。A、非语言交往B、情感交往C、物品交往D、书信交往
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考题 在客我交往中，往往出现客人对服务提出要求，服务员必须满足局面，这是（）A、交往的需求性B、交往的不对应和原则性C、不对等性D、以上都是
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考题 单选题交往艺术的核心是（）。A 交往的地点B 交往的形式C 交往的手段D 交往中表达对别人的尊重
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考题 单选题仪表、动作、手势与表情属于（）A 非语言形式交往B 语言形式交往C 专业形式交往D 技术形式交往E 非技术形式交往
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考题 填空题根据交往的形式，把交往划分为（）和间接交往。
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考题 单选题在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）。A 单线交往B 书面交往C 双线交往D 直接交往
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考题 单选题以人的自由平等为基础的交往形式，即人际交往的最高形式是（）A 原始型交往B 规范型交往C 本能型交往D 原则型交往
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考题 多选题人际交往的形式有（）。A正式交往B非正式交往C直接交往D间接交往
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考题 单选题服务工作是与人交往的工作，人们交往的主要形式是（）。A 眼神B 语言C 情感D 微笑
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考题 多选题小学儿童的同伴交往的特点是：（）A与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
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考题 单选题在客我交往中，往往出现客人对服务提出要求，服务员必须满足局面，这是（）A 交往的需求性B 交往的不对应和原则性C 不对等性D 以上都是
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