考题
舒茨以人际需要为主线所提出的理论是( )A、人际交往的三维理论B、人际交往的需求理论C、人际交往的关系理论D、人际交往的价值理论E、人际交往的动机理论
考题
依据情感状态标准和方法,可以将社会交往的类型划分为()。
A.自卑型情感交往B.分裂型情感交往C.自负型情感交往D.结合型情感交往E.接触性交往
考题
根据在交往中处理人际关系的不同,可将人际交往分为()
A.伪装型B.分离型C.竞争型D.合作型
考题
大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A对B错
考题
应酬型人际交往多指一般性的交往关系，其功利性（）A较弱B较强C适度D因人而宜
考题
在交往中，人们不再以某种特殊群体的规范来约束自己的行为，而是以自由．平等的普遍规则作为交往的指南。这种交往的类型称为（）。A本能型交往B规范型交往C理性型交往D原则型交往
考题
把信息有选择地告诉自己的朋友是一种（）的人际交往模式。A、偶然型B、单纯型C、集中型D、流言型
考题
大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存
考题
根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（）。A、思考型；B、社会型；C、茫然型；D、冲突型；
考题
以人的自由平等为基础的交往形式，即人际交往的最高形式是（）A、原始型交往B、规范型交往C、本能型交往D、原则型交往
考题
在非正式群体中，一个人主动将信息传播给所有与他接触交往的人的人际交往模式是（）。A、单线型B、集中型C、偶然型D、流言型
考题
在人际交往中，比较常见的寒暄方式主要有问候型、言他型、触景生情型、夸赞型、攀认型、敬慕型。
考题
人际关系的类型比较复杂，根据（），可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。A、交往关系大小B、人际交往需要不同C、交往双方的相互关系状况D、交往动机
考题
人际交往的形式有语言交往形式和（）形式两种。A、非语言交往B、情感交往C、物品交往D、书信交往
考题
根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为：（）等。A、思考型B、茫然型C、冲突型
考题
单选题在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）。A
单线交往B
书面交往C
双线交往D
直接交往
考题
判断题大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A
对B
错
考题
单选题人际关系的类型比较复杂，根据（），可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。A
交往关系大小B
人际交往需要不同C
交往双方的相互关系状况D
交往动机
考题
单选题以人的自由平等为基础的交往形式，即人际交往的最高形式是（）A
原始型交往B
规范型交往C
本能型交往D
原则型交往
考题
单选题应酬型人际交往多指一般性的交往关系，其功利性（）A
较弱B
较强C
适度D
因人而宜
考题
多选题人际交往的形式有（）。A正式交往B非正式交往C直接交往D间接交往
考题
多选题根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（）A思考型B茫然型C冲突型D社会型
考题
单选题人际交往的最高级形式是（）。A
本能型交往B
规范型交往C
价值型交往D
原则型交往
考题
单选题舒茨以人际需要为主线所提出的理论是（）。A
人际交往的三维理论B
人际交往的需求理论C
人际交往的关系理论D
人际交往的价值理论E
人际交往的动机理论
考题
单选题在交往中，人们不再以某种特殊群体的规范来约束自己的行为，而是以自由．平等的普遍规则作为交往的指南。这种交往的类型称为（）。A
本能型交往B
规范型交往C
理性型交往D
原则型交往
