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多选题
“复杂人”的观点有（）
A

人在同一时间会有各种需要动机

B

人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊

C

人是复杂的，可分为管理者和被管理者

D

人的需要并不相同，需要层次因人而异

E

人有复杂的想象力，智谋和创造力

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更多 “多选题“复杂人”的观点有（）A人在同一时间会有各种需要动机B人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊C人是复杂的，可分为管理者和被管理者D人的需要并不相同，需要层次因人而异E人有复杂的想象力，智谋和创造力” 相关考题
考题 麦格雷戈关于人性假设的观点为()。 A、X理论B、Y理论C、经济人D、社会人E、复杂人
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考题 “复杂人”的观点有()A、人在同一时间会有各种需要动机B、人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊C、人是复杂的，可分为管理者和被管理者D、人的需要并不相同，需要层次因人而异E、人有复杂的想象力，智谋和创造力
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考题 权变理论是根据()。的观点提出来的。A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人
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考题 “引起人们工作动机是社会的需求,即人们有安全、社会交往和社会认同的需求。”是哪种人性假设的基本观点?() A、复杂人假设B、经济人假设C、自我实现的人D、社会人假设
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考题 权变理论是根据（ ）假设的观点提出来的。A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人
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考题 麦格雷戈关于人性假设的观点为（ ）。A.X理论 B.Y理论 C.经济人 D.社会人 E.复杂人
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考题 麦格雷戈关于人性假设的观点为（ ）。A.X理论 B.Y理论 C.经济人 D.社会人 E.复杂人 确认答案
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考题 学术界对矫正教育的本质有不同的认识，主要观点有（）。A、生产性B、强制性C、复杂性D、司法行政活动E、转化人、挽救人、培养人的活动
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考题 泰罗制就是（）观点的典型代表。A、自我实现人B、复杂人C、社会人D、经济人
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考题 （）的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益。A、经纪人B、社会人C、自我实现人D、复杂人
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考题 人不只是单纯的“经济人”，也不是完全的“社会人”，更不可能是纯粹的“自我实现人”，这是“复杂人”假设的观点。
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考题 在企业管理发展的传统管理阶段提出的人性观点是（）A、复杂人B、社会人C、经济人D、自我实现人
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考题 管理的重点就是营造和谐的人际关系是（）的主要观点。A、经济人假设B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设
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考题 简述“复杂人”假设的基本观点。
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考题 有一种观点认为，管理者必须了解不同员工在能力和需求方面的差异，分别采取相应的管理方式。这种观点是基于（）。A、经济人假设B、社会人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设
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考题 在现代以人为本的管理思想中，对待人力已从“工具使用论”向“资源开发论”的观点转化，联想人性假设理论，这种转变意味着：（）A、从经济人向社会人的观点转变B、从经济人向自我实现的人转变C、从社会人向自我实现的人转变D、从经济人向复杂人观点的转变
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考题 请论述“复杂人”假设的基本观点和内容。
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考题 管理学对人性假设的观点大体上有（）A、经济人B、社会人C、自我实现的人D、复杂人E、理想人
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考题 单选题泰罗制就是（）观点的典型代表。A 自我实现人B 复杂人C 社会人D 经济人
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考题 单选题在企业管理发展的传统管理阶段提出的人性观点是（）。A 复杂人B 社会人C 经济人D 自我实现人
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考题 判断题人不只是单纯的“经济人”，也不是完全的“社会人”，更不可能是纯粹的“自我实现人”，这是“复杂人”假设的观点。A 对B 错
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考题 问答题试述“复杂人”假设的主要观点和管理措施。
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考题 单选题（）的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益。A 经纪人B 社会人C 自我实现人D 复杂人
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考题 单选题管理的重点就是营造和谐的人际关系，这是（　　）的主要观点。A 经济人假设B 社会人假设C 自我实现人假设D 复杂人假设
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考题 问答题请论述“复杂人”假设的基本观点和内容。
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考题 单选题“引起人们工作动机是社会的需求，即人们有安全、社会交往和社会认同的需求。”是哪种人性假设的基本观点？（）A 复杂人假设B 经济人假设C 自我实现的人D 社会人假设
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考题 多选题管理学对人性假设的观点大体上有（）A经济人B社会人C自我实现的人D复杂人E理想人
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