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单选题
每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，这是由于（）的因素造成的。
A

遗传和后天发展

B

遗传

C

后天发展

D

营养

参考答案

参考解析
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考题 每个婴幼儿都是一个独立的个体，相同的个体在不同阶段的特点不同，所采用的教育方法不同。()
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考题 任何一次侧量时,由于测量设备(),测量环境.和操作者的观察力等因素会造成测量结果与实际真实值不同,这个差异就称为测量误差。 A.测量空间B.测量方法C.测量段D.测量线
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考题 个体发展的差异性，同遗传素质的差异、环境和教育影响的差异有很大的关系，同时，也与个体在接受外界影响时所表现出的主观能动性的不同密切相关。相同年龄的个体，由于所处的客观条件和教育影响不同，在发展上会有某些差异；即使在客观条件和教育影响相同的情况下，也会出现某些差异性，这主要是由于个体的主观努力和主观态度的不同造成的。 画横线部分的文字意在说明个体发展差异与下列哪种因素之间的关系 A.年龄差异 B.遗传素质差异 C.环境和教育影响的差异 D.个体主观能动性的差异
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考题 有人反应快，有人反应慢，在每个儿童身上表现出不同的特点，说明遗传素质的（　　） A.遗传性 B.环境因素 C.先天因素 D.差异性
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考题 每个婴幼儿的生理成熟程度不同，大小便控制有明显的差异，培养时要因人而异
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考题 每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。A、发展水平B、发展方向C、能力特征D、体型E、个性人格特征
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考题 由于先天因素和后天条件的不同，因此，婴幼儿的心理活动会带有个人特征。
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考题 造成婴幼儿个体差异的原因既有（）的因素，也有后天发展的因素。A、遗传B、教养环境C、教养者素质D、先天
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考题 由于婴幼儿进入（）的第一“反抗期”和萌发“自我”意识，会表现出任性。A、意识B、心理C、心理活动D、思维E、动作
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考题 由于每一位婴幼儿的（）不同，其语言发展有很大的差异，所以需要实施有差异性语言教育，以得到有针对性的语言培养和训练。A、遗传因素B、后天给予的刺激C、医疗条件D、遗传因素和后天给予的刺激
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考题 由于每个婴幼儿成熟的（）都有差异，需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标，采取多样性教育，关注个别差异。A、时间B、顺序C、生理D、心理E、动作
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考题 每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，这是由于（）的因素造成的。A、遗传和后天发展B、遗传C、后天发展D、营养
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考题 即使在同一时代一国内的民族问题，也由于（）等因素的影响而表现出不同的特点和发展趋势。A、地域B、民族C、体质D、经济E、文化
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考题 有的人反应快，有的人反慢，在每一个儿童身上表现出不同的特点，说明遗传素质的（）A、先天因素B、遗传性C、环境因素索D、差异性
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考题 不同国家的不同物流适用法律使国际物流的复杂性远高于一国的国内物流，这是由于国际物流的（）特点造成的。A、物流环境差异大B、物流系统范围广C、国际物流运输主要方式具有复杂性D、国际物流必须有信息系统的支持
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考题 任何一次侧量时，由于测量设备（），测量环境．和操作者的观察力等因素会造成测量结果与实际真实值不同，这个差异就称为测量误差。A、测量空间B、测量方法C、测量段D、测量线
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考题 昆虫和哺乳动物之间的毒性差异是由于——渗透性不同造成的。
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考题 人们由于生长与工作的环境不同，所具有的生理特点与遗传素质不同，接受教育程度不同，因此，每个人所形成的素质也就不同，这就是（）差异。A、整体B、群体C、个体D、独立
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考题 由于个体的遗传因素、学习历史、所受教育、成长经历及所处环境不同等，每个人都有不同于他人的心理特点，都以自己独特的行为模式和思维方式去适应环境，所以会表现出极大的个性（）A、社会性B、差异性C、倾向性D、稳定性
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考题 同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。
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考题 多选题由于婴幼儿进入（）的第一“反抗期”和萌发“自我”意识，会表现出任性。A意识B心理C心理活动D思维E动作
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考题 单选题由于个体的遗传因素、学习历史、所受教育、成长经历及所处环境不同等，每个人都有不同于他人的心理特点，都以自己独特的行为模式和思维方式去适应环境，所以会表现出极大的个性（）A 社会性B 差异性C 倾向性D 稳定性
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考题 多选题由于每个婴幼儿成熟的（）都有差异，需根据婴幼儿的发展需要确定教育罔标，采取多样性教育，关注个别差异。A时间B顺序C生理D心理E动作
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考题 单选题婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于（）和活动本身存在问题造成的。A 活动准备不充分B 孩子不感兴趣C 活动枯燥D 教育的方法不当
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考题 判断题由于先天因素和后天条件的不同，因此，婴幼儿的心理活动会带有个人特征。A 对B 错
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考题 多选题每个婴幼儿由于遗传和后天发展的因素，会表现出不同的差异和特点。从而形成了每个人不同的（）。A发展水平B发展方向C能力特征D体型E个性人格特征
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