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判断题
我国基础教育实行国家、地方和学校三级管理体制
A

对

B

错

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考题 我国现行的课程管理体制为 ( )A．教育部、省、市县三级管理B．国家、地方和学区三级管理C．地区、县市和学校二级管理D．国家、地方和学校三级管理
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考题 我国基础教育新课程管理的政策是()．A．以国家课程统一使用管理B．以省级课程管理为主C．实行国家、地方、学校三级课程管理D．全部下放权力，实行校本教材为主
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考题 我国现行的课程管理体制为 ( )A．教育部、省、市县三级管理B．国家、地方和学区三级管理C．地区、县市和学校三级管理D．国家、地方和学校三级管理
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考题 “改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强对地方、学校及学生的适应性”不是《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中提出的具体目标。()
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考题 为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（　　）三级课程管理。A.国家、省、市 B.省、市、县 C.国家、地方、学校 D.省、市、学校
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考题 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ）A.国家一级管理 B.国家、地方二级管理 C.国家、地方、学校三级管理 D.国家、地方、学校、教研室四级管理
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考题 为增强课程的适应性，我国当前基础教育课程实行的是（　　）。A、国家统一课程 B、国家、地方、学校三级课程 C、学校自主课程 D、学科和活动课程
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考题 （）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。A、《基础教育课程改革纲要（试行）》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》D、《中国教育改革和发展纲要》
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考题 按照规定，我国实行（）三级课程管理体制。A、中央、省级、市级B、中央、省级、区县C、国家、地方、学校D、国家、省市、区县
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考题 为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理。A、国家、省、市B、省、市、县C、国家、地方、学校D、省、市、学校
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考题 我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A、国家统一管理制度B、国家和地方二级管理制度C、国家、地方、学校三级管理制度D、学校校本管理制度
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考题 关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）。A、目前，我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制B、课程方案的表现形式就是课程表C、一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面：课程设计和课程实践
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考题 我国课程管理实行（）。A、国家统一管理B、地方集中管理C、中央地方结合管理D、国家、地方、学校三级管理
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考题 我国基础教育实行国家、地方和学校三级管理体制
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考题 实现国家、地方、学校三级课程管理，是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
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考题 我国基础教育新课程管理的政策是（）。A、以国家课程统一使用管理B、以省级课程管理为主C、实行国家、地方、学校三级课程管理D、全部下放权力，实行校本教材教学为主
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考题 单选题按照规定，我国实行（）三级课程管理体制。A 中央、省级、市级B 中央、省级、区县C 国家、地方、学校D 国家、省市、区县
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考题 单选题我国基础教育新的课程管理制度实行（　　）。A 国家统一管理制度 B 国家和地方二级管理制度C 国家、地方和学校三级管理制度 D 学校校本管理制度
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考题 单选题我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。A 国家统一管理制度B 国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度D 学校校本管理制度
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考题 单选题2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行( )A 国家一级管理B 国家、地方二级管理C 国家、地方、学校三级管理D 国家、地方、学校、教研室四级管理
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考题 单选题我国现行的基础教育课程管理政策是( )A 使用国家课程统一管理B 以省级课程管理为主C 实行国家、地方、学校三级课程管理D 全部下放权力，实行以校本教材教学为主
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考题 填空题（2014江苏南通）目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指（）课程、地方课程和学校课程。
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考题 单选题（）明确规定实行国家、地方和学校三级课程管理体制。A 《基础教育课程改革纲要（试行）》B 《中共中央关于教育体制改革的决定》C 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》D 《中国教育改革和发展纲要》
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考题 判断题（2014安徽）基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。()A 对B 错
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考题 单选题关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）。A 目前，我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制B 课程方案的表现形式就是课程表C 一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面：课程设计和课程实践
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考题 填空题目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度，这三级课程指____课程、地方课程和学校课程。
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考题 单选题为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况，我国实行（）三级课程管理。A 国家、省、市B 省、市、县C 国家、地方、学校D 省、市、学校
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