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单选题
幼儿常常以小组的形式进行的户外游戏是（）。
A

丢手绢游戏

B

玩水、沙游戏

C

泥塑游戏

D

器械游戏

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 游戏活动法是指在幼儿感兴趣的有规则的游戏活动中实现管理目标的方法。《幼儿园工作规程》中明确指出,“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏是最适合学前幼儿的一种活动形式，对幼儿的发展有十分重要的作用。()
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考题 游戏是幼儿园对幼儿全面发展教育的重要形式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏是对幼儿进行（）教育的重要形式。A、集体B、个别C、全面发展D、个体发展
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考题 幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的？
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考题 能够给幼儿带来愉快和满足的游戏的特点是（）。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动
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考题 游戏是对婴幼儿进行个别方面发展教育的重要形式。
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考题 游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式。
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考题 亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。
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考题 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，请结合工作实际，对这一观点展开论述。
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考题 目前一些幼儿园和老师常常以天气、教学任务以及拥有室内活动室等原因，减少了幼儿户外活动的时间，甚至偶尔不安排户外活动。你认为户外活动是否必须？它的意义何在？幼儿园应贯彻怎样的户外活动原则？
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考题 游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有必要进行教学。
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考题 下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是幼儿的有目的活动C、游戏是有趣味的活动D、游戏是虚构的活动
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考题 下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A、游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B、游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C、游戏是幼儿的自发学习D、游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
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考题 幼儿游戏的特点有哪几个（）。A、游戏是幼儿的自主活动B、游戏是有趣味的活动C、游戏是虚构的活动D、游戏是娱乐活动
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考题 游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
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考题 多选题幼儿游戏的特点有哪几个（）。A游戏是幼儿的自主活动B游戏是有趣味的活动C游戏是虚构的活动D游戏是娱乐活动
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考题 单选题（）不属于幼儿游戏的特点。A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是幼儿的基本活动C 游戏是有趣味的活动D 游戏是虚构的活动
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考题 单选题下列哪个不属于幼儿游戏的特点（）A 游戏是幼儿的自主活动B 游戏是幼儿的有目的活动C 游戏是有趣味的活动D 游戏是虚构的活动
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考题 判断题游戏是对婴幼儿进行个别方面发展教育的重要形式。A 对B 错
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考题 问答题目前一些幼儿园和老师常常以天气、教学任务以及拥有室内活动室等原因，减少了幼儿户外活动的时间，甚至偶尔不安排户外活动。你认为户外活动是否必须？它的意义何在？幼儿园应贯彻怎样的户外活动原则？
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考题 单选题游戏是对幼儿进行（）教育的重要形式。A 集体B 个别C 全面发展D 个体发展
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考题 判断题游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园对幼儿进行全面教育的重要形式。A 对B 错
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考题 问答题游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，请结合工作实际，对这一观点展开论述。
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考题 问答题幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的？
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考题 单选题下列关于游戏的含义说法不正确的是（）。A 游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容B 游戏是幼儿对生长的适应，符合幼儿身心发展的特点C 游戏是幼儿的自发学习D 游戏与其他形式的学习相比，有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
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考题 单选题赵老师认为带幼儿到户外活动太麻烦，于是经常以室内区域活动取代幼儿的户外体育活动。赵老师的做法( )。A 合法，室内外活动对幼儿来说都一样B 合法，有利于幼儿充分享受室内区域活动C 不合法，忽视了户外体育活动对幼儿的价值D 不合法，无论什么情形都必须开展户外体育活动
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