考题
必修课程的本质特点就是(),它是社会权威在课程中的体现。
考题
根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
考题
从课程的存在方式划分，可以将课程分为（）A、显性课程B、隐性课程C、必修课程D、选修课程E、传授性课程
考题
课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。
考题
按照课程的管理分类，可以将课程分为隐性课程和显性课程，按照课程的表现形式分为选修课程和必修课程。
考题
职业教育课程的类型按课程教学内容分，可分为必修课程与选修课程。
考题
根据课程的表现形式，可以将课程分为必修课程和选修课程。
考题
必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）两类。
考题
必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）与（）两类。
考题
从课程任务的角度，可把课程分为（）A、基础型课程、拓展型课程、研究型课程B、国家课程、地方课程、学校课程C、显性课程与隐性课程D、必修课程与选修课程
考题
在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A、活动课程B、学科课程C、必修课程
考题
从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为（）A、学科课程与活动课程B、必修课程与选修课程C、分科课程与综合课程D、显性课程与隐性课程
考题
必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为必选课程与任选课程两类。
考题
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（ ）A、学科课程与活动课程B、分科课程与综合课程C、必修课程和选修课程D、显性课程和隐性课程
考题
把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A、课程任务B、课程制定者C、课程实施的要求D、课程管理层次
考题
根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。A、必修课程与选修课程B、国家课程、地方课程及校本课程C、显性课程与隐性课程D、分科课程、综合课程与活动课程
考题
单选题根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）。A
必修课程与选修课程B
国家课程、地方课程及校本课程C
显性课程与隐性课程D
分科课程、综合课程与活动课程
考题
单选题从对学生学习要求的角度来划分，课程可分为（）A
学科课程与活动课程B
必修课程与选修课程C
分科课程与综合课程D
显性课程与隐性课程
考题
填空题必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）与（）两类。
考题
单选题把课程分为必修课程与选修课程的依据是（）。A
课程任务B
课程制定者C
课程实施的要求D
课程管理层次
考题
单选题根据课程内容的组织形式，可以把课程分为( )类型。A
学科课程与经验课程B
显性课程与隐性课程C
分科课程与综合课程D
选修课程与必修课程
考题
单选题在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（）A
活动课程B
学科课程C
必修课程
考题
填空题必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为（）两类。
考题
单选题从课程任务的角度，可把课程分为（）A
基础型课程、拓展型课程、研究型课程B
国家课程、地方课程、学校课程C
显性课程与隐性课程D
必修课程与选修课程
考题
单选题从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（ ）A
学科课程与活动课程B
分科课程与综合课程C
必修课程和选修课程D
显性课程和隐性课程
考题
单选题从对学生学习要求的角度来划分，我们一般把课程分为( )A
基础型课程、拓展型课程与研究型课程B
分科课程与综合课程C
学科课程与活动课程D
必修课程与选修课程
